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LMS - Carmen Contreras

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Subido el 6 de noviembre de 2023 por María Del Carmen C.

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Hola, soy Carmen Contreras, os voy a pasar a enseñar un poco el Classroom que yo tengo creado. 00:00:00
Este es mi perfil, donde yo soy Carmen Contreras, como me cuenta para que veáis mi autoría. 00:00:06
Estos son los recursos digitales donde todas nuestras compañeras vamos trabajando 00:00:13
y vamos poniendo pues algunas actividades que nos pueden ayudar entre unas y otras. 00:00:17
Este de 4 años B es el trabajo que yo he hecho durante este curso desde septiembre hasta ahora, 00:00:22
que estamos en noviembre, donde he editado un perfil de la clase con el trabajo que se hace durante la clase. 00:00:27
Pero voy a pasar a explicaros lo que es el trabajo del curso pasado, ya que va desde septiembre a junio, es mucho más completo. 00:00:38
Como podéis ver, aquí está el trabajo de clase. 00:00:45
Bajo para abajo, una bienvenida. 00:00:49
Con un primer proyecto, donde aquí hay colgadas muchísimas herramientas digitales, que se llama Me encanta mi cole, 00:00:53
el inglés con Phonics, el bilingüismo, algunas actividades que hay generales durante todo el curso, la Navidad. 00:01:01
Aquí hay otro proyecto que trabajamos que se llama Yo soy así, que trabaja el cuerpo humano. 00:01:10
Y este es el último proyecto que trabajamos. Voy a pararme aquí a explicar un poco algunos recursos que tengo dentro. 00:01:16
Por ejemplo, Geniali. Este trabajo se propuso para final de curso, como producto final, 00:01:25
donde los papás se pudieron llevar este trabajo a casa para ir a trabajar con sus hijos durante el verano. 00:01:33
Comienza con una motivación. También hay una camificación, ya que el hilo conductor es Santiago de Compostela. 00:01:41
Es un personaje que les va a ayudar a encontrarse durante todo el camino, con todo lo que vamos a aprender. 00:01:51
También tiene una pequeña asamblea, que trabajé y la hice en la herramienta Jamboard. 00:01:58
Aquí tienen una pequeña asamblea para que vean todo lo que trabajamos, para que puedan repasar, para que repasaran en verano, 00:02:05
con una pizarra y con una motivación inicial, donde se les explica un poco en qué va a consistir, en qué es lo que vamos a hacer. 00:02:16
Luego, a partir de aquí, hay una secuenciación de números, como veis, para que se toquen todos los temas que trabajamos. 00:02:26
El primero son los instrumentos musicales. Todos estos contenidos van ligados a vídeos, a recursos interactivos, 00:02:31
donde ellos pueden seguir aportando y funcionando. Por ejemplo, aquí la guitarra. 00:02:40
Y así, en este caso, con todos los instrumentos. Y todos estos contenidos son los que se trabajaron. 00:02:51
Por ejemplo, las fiestas tradicionales, los monumentos, donde hay trabajo específico también, con fichas, con herramientas. 00:02:57
El arte de España, la geografía de España, las comidas típicas. 00:03:12
Aquí, por ejemplo, enseño esto, para que veáis que también las familias pueden colaborar y hacer alguna receta de alguna comida típica española. 00:03:19
También algunas plantillas rotas, unos puzles, para que ellos puedan participar y trabajar. 00:03:30
Todo este material es imprimible y les ayuda a ellos a realizar un trabajo más exhaustivo. 00:03:37
Para aquellos alumnos que van por debajo y necesitan un poquito más de refuerzo, y también para aquellos alumnos que van por encima, 00:03:46
que necesitan un poco más de ampliación, como los alumnos de altas capacidades. 00:03:58
Luego tenemos unas rúbricas donde ellos se pueden evaluar. También hay una co-evaluación, una tereovaluación, muy sencillas, 00:04:04
porque no olvidemos que son alumnos de educación infantil. 00:04:10
A través de un semáforo, una diana, ellos pueden saber si les gustó la actividad, si no, si trabajaron bien. 00:04:14
También con unas rutinas de pensamiento, donde ellos van a poner ese pensamiento abstracto, divergente, lo van a poder plasmar. 00:04:21
Este necesita colaboración un poco de las familias. 00:04:32
Son cosas que hemos trabajado en la clase y otras ampliadas, que eran buenas para que ellos durante el verano no se olvidaran del último proyecto que estuvimos trabajando. 00:04:36
Como esta rutina es tan interesante, pienso, me investigo, que ellos también tengan ganas de investigar. 00:04:46
Y ya por último, se les da un diplomato. Este material es fotocopiable, para que ellos tengan esa motivación increíble que tienen estos niños pequeñitos. 00:04:52
Al final, el producto final es un producto donde ellos pueden hacer una feria, mostrar en verano todo aquello que han aprendido. 00:05:01
También hay algunos juegos interactivos, hechos en Wordwall. Algunos son hechos por mí, otros no son hechos por mí, porque hay muchísimos recursos dentro de Internet. 00:05:12
Donde se sigue trabajando en tema de España. 00:05:24
Por último, aquí están las personas que participan dentro del Classroom, los padres y los alumnos, y las calificaciones que obtuvieron durante todo este tiempo. 00:05:31
Hasta aquí es todo. Espero que os haya gustado mucho. 00:05:43
La verdad es que es súper interesante poder trabajar con todos estos recursos. 00:05:46
Un saludo. 00:05:50
Subido por:
María Del Carmen C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
6 de noviembre de 2023 - 16:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DEL YERMO
Duración:
05′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
50.60 MBytes

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