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LMS y evaluación

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Jose Manuel C.

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Hola, mi nombre es José Manuel Carlos Rosa Domínguez, soy profesor de la Escuela Politécnica 00:00:00
Giner. Soy profesor de grado medio de Sistemas Microinformáticos y Redes. En el caso de 00:00:05
primero, soy el profesor del módulo de Sistemas Operativos en Monopuesto y en segundo de Servicios 00:00:12
en Red, Sistemas Operativos en Red y el tutor de FCTs de las prácticas en las empresas. 00:00:17
En el caso de, por ejemplo, el módulo de Sistemas Operativos en Red, lo tenemos distribuido 00:00:23
por temario, como pueden ver en el menú de la izquierda, y además una primera parte, que es la parte general, 00:00:28
donde les dejo un foro, un cuestionario para comenzar y una presentación de lo que va a ser el módulo, 00:00:36
para que tengan un poco de información, además también de mi correo y el contacto. 00:00:43
La distribución, como bien digo, es a través de temas donde hay partes diferenciadas. En el caso de todos los temas hay una primera introducción teórica hecha con Canva y además pasada PDF para que ellos puedan tenerlo de forma local en sus equipos. 00:00:51
es una presentación en Canva 00:01:14
y ellos la pueden tener descargada 00:01:18
luego una segunda parte donde vemos las actividades y las prácticas 00:01:21
caso de las prácticas, la parte de la evaluación 00:01:26
de las mismas, aquí aparece anonimizado para que no sean 00:01:30
los nombres de los alumnos, cuando finaliza la entrega 00:01:34
se evalúa, se sube la nota aquí, se puede además descargar todas las entregas 00:01:38
que van añadiendo. 00:01:42
¿Qué más? 00:01:46
Las actividades que las tenemos 00:01:48
ocultas. Tenemos partes 00:01:50
del Moodle oculto 00:01:51
y lo vamos habilitando 00:01:54
a petición 00:01:56
de las circunstancias o del temario. 00:01:57
Además, hay otra parte 00:02:01
de las actividades 00:02:02
o de los recursos que 00:02:04
están ocultos para ciertos estudiantes 00:02:06
de forma que cuando coincide 00:02:08
con alguna de las características la puedan ver. 00:02:10
Por ejemplo, con la entrega de alguna de las prácticas les habilito la solución. 00:02:12
Según van entregando las prácticas, les voy añadiendo solución de forma que solo puedan tener acceso ciertos alumnos. 00:02:16
Luego la parte de evaluación, la parte última, es una parte de actividades de repaso también, igual, realizada la mayoría con Geniali. 00:02:22
Y por último, la parte de evaluación, donde podemos tener casos de evaluación con la misma plataforma de Moodle, la misma herramienta de Moodle o casos en los que utilizamos Kahoot como sistema de evaluación. 00:02:35
Por otro lado, tenemos la evaluación que hacemos aquí en Moodle, la pasamos a Alexia. 00:02:53
En Alexia lo utilizamos para hacer un seguimiento del día a día de los alumnos. 00:02:59
Como pueden ver, aquí aparecen todos los módulos en los que yo soy profesor. 00:03:07
En este caso aparecen dos de FCTES, porque tengo alumnos que han ido en septiembre a las prácticas y los que van a ir ahora en marzo. 00:03:11
En cualquiera de ellos podemos ver que tenemos la parte del cuaderno del profesor, la parte de evaluación o la parte de pasar lista, 00:03:19
donde día a día vamos pasando lista a cada uno de los alumnos. 00:03:26
Por ejemplo, aquí podemos comprobar, parece anonimizado, 00:03:31
pues todos los usuarios, todos los alumnos, que tienen todas sus notas. 00:03:35
Además de todo esto, todas estas evaluaciones se pasan también a raíces. 00:03:39
En raíces, como pueden comprobar aquí, aparecen los dos módulos que doy en segundo, 00:03:44
tanto sistemas operativos en red como servicios en red, 00:03:49
y aparecen las notas ya puestas de todos los alumnos del grado medio. 00:03:53
Y esto sería la forma en la que, además del cuaderno del profesor que también existe en Raíces, 00:04:00
y esta sería la forma en la que yo utilizo mi sistema de gestión de aprendizaje. 00:04:06
Muchas gracias. 00:04:11
Autor/es:
Jose Manuel Carbajosa Domínguez
Subido por:
Jose Manuel C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 19:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR FP ESP ESCUELA POLITÉCNICA GINER
Duración:
04′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
25.56 MBytes

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