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Tarea1:Sistema de Gestión de aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 9 de agosto de 2023 por Maria Verónica D.

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Bien, a continuación me grabo este vídeo para explicar o desarrollar cómo he trabajado la herramienta o la evidencia que tenemos que presentar en base al sistema de gestión de aprendizaje de nuestros alumnos. 00:00:00
En ella se nos pedía trabajar con una plataforma, ya fuera Aula Virtual, Microsoft Teams, Smart Learn, etc. 00:00:22
Y en mi caso he utilizado Microsoft Teams. 00:00:33
Solo apareció en la grabación, es verdad, porque posteriormente voy a ir adjuntando diversas capturas de pantalla. 00:00:39
He utilizado Microsoft Teams porque es una plataforma que conocemos desde la pandemia y con los alumnos que van a pasar este curso en sexta primaria, desde mi área de religión católica. 00:00:48
Para ello he de señalar que inicialmente el tutor me permitió crear un canal dentro de su grupo 00:01:06
y en el matricular a los alumnos que habían elegido el área de religión católica. 00:01:22
para ello les he planteado varias actividades como son por ejemplo 00:01:28
como se celebran las fiestas patronales en tu pueblo entre otras cosas 00:01:33
también por ejemplo como verían a Jesús a día de hoy en que trabajaría 00:01:39
es una actividad centrada principalmente en la imaginación 00:01:45
De igual modo, lo comentaré posteriormente, es insertado en el blog información relativa al Camino de Santiago 00:01:50
ya que considero que los alumnos de quinto de primaria ya están en disposición curricular para acceder a este tipo de contenidos 00:02:01
Claro, desde este blog sí que es cierto que se pueden incluir 00:02:12
modificaciones de inmersión, adaptaciones, tipo zoom 00:02:18
modificación de la letra para determinados alumnos 00:02:24
con necesidades educativas 00:02:29
también podemos insertar, hacer las letras más grandes 00:02:31
un lector inmersivo, etc. 00:02:36
A la par he incluido dentro de Microsoft Teams la etiqueta que nos permite trabajar con las determinadas redes sociales y ver los límites hasta donde podemos llegar, siempre desde el respeto, etc. 00:02:40
Y por último también he incluido una serie de elementos que tienen que trabajar los alumnos. 00:02:58
En cuanto a la evaluación, se me ha olvidado citar que la evaluación la he hecho desde el cuaderno de raíces y en raíces es verdad que como ya están los grupos cerrados, bueno pues es una evaluación continua y me permite acceder al 100% de las calificaciones teniendo en cuenta si los alumnos han entregado todo 00:03:09
o simplemente, como voy a demostrar posteriormente, han entregado determinadas cuestiones. 00:03:36
O no han entregado, ¿no? A una porque no han podido, porque les ha sido inviable, etcétera, etcétera. 00:03:44
Por último, señalar que es verdad que este tipo de actividades, bueno, hacía media, valoraba 00:03:50
y posteriormente los alumnos obtendrán los resultados. 00:04:01
Por último, se me ha olvidado señalar que como aparece en la rúbrica 2 00:04:10
hay algunos alumnos que se les ha señalado con una estrellita 00:04:15
ya que su actividad la han desarrollado de forma positiva. 00:04:23
Autor/es:
M.Verónica de Pinto Castellano
Subido por:
Maria Verónica D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de agosto de 2023 - 21:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LA LATINA
Duración:
04′ 40″
Relación de aspecto:
0.40:1
Resolución:
800x2000 píxeles
Tamaño:
13.52 MBytes

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