EVIDENCIA FUNDAMENTAL 2 - INNOVACIÓN METODOLÓGICA
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A continuación, procedo a explicar la evidencia fundamental número dos, que hace referencia
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a una actividad categorizada dentro del marco de innovación metodológica.
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Dentro de los distintos módulos que imparto, se encuentra el módulo de políticas de marketing,
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que se aplica a los alumnos de primer curso de marketing y publicidad. A ellos, durante
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el segundo trimestre, se hace un proyecto de campaña de publicidad, en el cual ellos
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reciben un briefing y, por grupos, tienen que pasar por una serie de fases de ideación,
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creación, diseño de piezas y preparación de la presentación, que iría dirigido a
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un cliente hipotético. Anterior a ello, les explico cómo funciona
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una agencia de publicidad, cuáles son las funciones de cada departamento y de las distintas
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figuras que participan dentro de él. A partir de ahí, cada año, elaboro un briefing hipotético,
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en el que me invento un contexto realista por parte de una marca, intento que sea una
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marca interesante para ellos. Y en ese briefing les indico todo lo que, a nivel profesional,
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se podría especificar para desarrollar la actividad de la propuesta de una campaña
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de publicidad. Posterior a eso, les facilito como una guía
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explicativa de cómo pueden elaborar ese proceso. Por un lado, el desarrollo, cuál es el proceso
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de trabajo, los materiales que se pueden utilizar, los materiales que pueden presentar para esa
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reunión hipotética con clientes. Les explico las variedades que hay, con ejemplos reales
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que tengo a mi disposición. También les ayudo a orientar la organización de la presentación
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y les incorporo una serie de herramientas digitales que pueden utilizar en ese proceso
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a la hora de elaborar las piezas de diseño, ya sean impresas, gráficas, audiovisuales
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o simplemente de audio. Por último, a lo largo de todo ese tiempo,
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voy reuniéndome con ellos cada cierto tiempo, marcado por calendario, para que vayan evolucionando
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en el proceso de creación y elaboración de contenido. Y, por último, tendrán un
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día de presentación en el que cada grupo expondrá su idea y en el que todos el resto
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de grupos también tendrán que evaluar para determinar cuál es el grupo que ha realizado
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mejor el trabajo. Ellos ayudarán a aportar luz a la calificación final que se le va
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a poner a cada grupo. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- MARÍA MUÑOZ MEDIAVILLA
- Subido por:
- Maria Cristina M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 10 de noviembre de 2023 - 18:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CLARA DEL REY
- Duración:
- 03′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 119.38 MBytes
