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INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo

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Subido el 4 de julio de 2023 por Yolanda G.

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nos vamos a centrar en la innovación metodológica que se ha utilizado en cada una de ellas. 00:00:00
En el primer paso hemos utilizado el muro de Padlet para que los alumnos puedan trabajar de manera colaborativa 00:00:05
a través de esta herramienta que es un muro, permite que los alumnos puedan escribir sus descripciones 00:00:13
y al final es una actividad muy visual que ayuda a todos los alumnos a que estén motivados y quieran participar. 00:00:21
incluso a los alumnos con mayor dificultad 00:00:28
ya que pueden describirlo a través de imágenes 00:00:32
pueden incluir vídeos, palabras 00:00:35
más tarde os enseñaré algunas fotografías de ello 00:00:37
ya que se ha trabajado con los alumnos 00:00:41
en el segundo paso hemos utilizado la innovación metodológica de Poplet 00:00:43
hemos utilizado esta herramienta para que los alumnos pudiesen crear mapas conceptuales 00:00:48
también se ha dado la oportunidad a los alumnos que les cuesta un poquito trabajar con el iPad 00:00:53
hacerlo en el cuaderno y en este caso han hecho un MyMap. 00:00:58
En el tercer paso se ha utilizado la técnica de cooperativo, 00:01:02
de aprendizaje cooperativo lápices al centro, 00:01:07
donde los alumnos tenían que describir cómo crear un electroimán 00:01:09
y qué materiales necesitaban. 00:01:14
También os mostraré más adelante algunas fotitos. 00:01:16
Luego en el cuarto paso, en grupos de cooperativo, 00:01:19
los alumnos han tenido que crear esos electroimanes 00:01:22
pues siempre respetando los roles que tenían 00:01:26
en el quinto paso 00:01:29
los alumnos han tenido dentro de su grupo 00:01:31
que hablar pues sobre el experimento 00:01:34
y tomar notas 00:01:36
y es verdad que a la hora de compartirlo 00:01:36
y a la hora de escribir sobre todas las notas 00:01:39
se ha hecho un folio giratorio 00:01:41
para que cada uno vaya escribiendo 00:01:42
pues cada uno de cada aportación 00:01:44
y por último 00:01:46
pues bueno se les ha pedido que realizasen 00:01:48
una presentación 00:01:51
que podía ser pues utilizando 00:01:52
Genial y Canva o Prezi 00:01:54
o incluso explicar todo lo que han aprendido y estudiar sobre electromagnetismo a través de la técnica metodológica de Visual Thinking. 00:01:56
Os voy a mostrar algunas imágenes sobre ello. 00:02:06
Aquí tenemos el muro de Padlet, donde los alumnos han ido incorporando fotos, vídeos, algunas descripciones, algunas actividades anteriormente mencionadas. 00:02:09
Aquí podemos ver ese mapa conceptual utilizando Poplet o incluso Mindmaps que han hecho en el cuaderno 00:02:23
Aquí son algunas notas que han ido tomando los alumnos de ese experimento que hicieron 00:02:34
Aquí podemos también ver la técnica de cooperativo lápices al centro 00:02:43
Mientras tienen los lápices, ellos comentan lo que saben sobre electromagnetismo, etc. 00:02:47
Y una vez que acabe el tiempo, tienen que coger el boli y escribir todo lo que han estado aportando dentro del grupo 00:02:55
para que quede reflejado en el cuaderno. 00:03:04
Aquí podemos ver cómo han hecho el experimento los alumnos, 00:03:08
utilizando todos esos materiales que anteriormente decían que eran importantes para ellos. 00:03:10
Autor/es:
YOLANDA GALA REY
Subido por:
Yolanda G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
4 de julio de 2023 - 16:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MARÍA VIRGEN
Duración:
03′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
62.52 MBytes

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