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Consultar calificaciones Mates - Contenido educativo
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Bueno, lo que vamos a hacer a continuación es ver cómo consultar el libro de calificaciones del alumno, no sólo de las notas que ha obtenido en las diferentes pruebas o exámenes, de los temas que vamos haciendo, ahora sabéis que hemos acabado el tema 1, sino también de la libreta y veremos cómo puede completar una auto-evaluación.
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Así como, bueno, las fichas que me entregan en clase quedan registradas. Vamos a introducir usuario y contraseña. Yo lo voy a hacer con un alumno Moodle para no enseñar información, mostrar información de ningún alumno en particular.
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bueno, iríamos a tercero de primaria
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vamos a la asignatura en cuestión que sería matemáticas
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y ahora solo es visible el tema 1
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que acabamos de acabar y ha abierto recientemente el tema 2
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en el tema 2 sigue la misma estructura que el tema 1
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lo tenéis aquí, estos son vídeos
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aquí completa la autoevaluación que la tiene que hacer el alumno
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y la libreta la evalúo yo, aunque ellos también
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se lo marcan en la libreta, bueno pues nos vamos a salir un momentito
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y nos vamos a ir a calificaciones, vamos a ver esta alumna en particular
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model 1 lo que tiene hecho, bueno hay una ficha de operaciones
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que está completa, a partir de ahora voy a poner completa de momento
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si está completa es con un 10 y si no la tiene pues saldrá un 0
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quiero que os fijéis en la columna esta de calificaciones
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Y bueno, estas dos están hechas. La evaluación del tema 1 ha obtenido un 7,80 y la autoevaluación del tema 1 ha conseguido un 7,67.
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La autoevaluación del alumno, si pincháis cuando está azul, podéis pinchar y completarla.
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Este alumno en cuestión ya lo ha completado.
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Entonces son 10 preguntas y la idea es que sean honestos y vayan marcando lo que ellos consideren.
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Por ejemplo, ¿mi respuesta tiene sentido con el problema que me dieron?
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Bueno, pues este alumno ha marcado casi siempre.
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Sería un punto a mejorar.
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Bueno, esto en relación a la auto-evaluación.
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Bueno, si quiero consultar otra vez en las calificaciones, por ejemplo, la libreta, ver lo que ha hecho en la libreta, pues pincho en la acción libreta, repito, esto lo evalúo yo, y aquí me dice cómo tengo que tener la libreta.
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los pasos a seguir
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y el número está calificado
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¿qué es lo que tengo en cuenta en la libreta?
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pues esto, la caligrafía y presentación, orden y limpieza
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completar las tareas, portada unidad y correcciones
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estos serían los ítems que valoro
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y si vais un poquito más abajo, está la nota obtenida
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la calificación, pero esto no es del todo importante
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Lo que sí es importante es seguir esto
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Caligrafía y presentación
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Por ejemplo, a este alumno le cuesta mucho entender lo que está escrito
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No se entiende
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De manera que el alumno va viendo en cada uno de los ítems dónde está
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Y algún comentario que puedo dar
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Por ejemplo, en correcciones
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Cuidado con las correcciones que no lo marcas en verde
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Por ejemplo
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hasta ahí serían las calificaciones del alumno
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ahora empezaremos con el tema 2
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la estructura es muy parecida
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faltaría aquí la autoevaluación
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y cualquier duda me vais comentando
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un saludo
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alberto Jiménez Roldán
- Subido por:
- Alberto J.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 40
- Fecha:
- 14 de octubre de 2024 - 23:59
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI TORRES QUEVEDO
- Duración:
- 04′ 04″
- Relación de aspecto:
- 2.25:1
- Resolución:
- 1280x570 píxeles
- Tamaño:
- 16.99 MBytes
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