Cuestionarios Moodle personalizados_Evidencia propuesta 2 - Contenido educativo
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[Música] Bueno Este vídeo corresponde a
una de las evidencias propuestas que es 00:00:00
una de las evidencias propuestas que es 00:00:00
la creación de cuestionarios moodle para
los alumnos utilizando las preguntas Por 00:00:07
los alumnos utilizando las preguntas Por 00:00:07
qué bueno pues vemos por ejemplo aquí
en el banco de preguntas Cómo aparecen 00:00:15
en el banco de preguntas Cómo aparecen 00:00:15
vamos a irnos a la categoría estamos en
la categoría propia la de Ana Pascua Y 00:00:19
la categoría propia la de Ana Pascua Y 00:00:19
bueno pues vemos que aquí todas las preguntas
están clasificadas y por ejemplo entramos en 00:00:28
están clasificadas y por ejemplo entramos en 00:00:28
en esta categoría de fracciones pues vemos
que hay preguntas estas de aquí que son más 00:00:35
que hay preguntas estas de aquí que son más 00:00:35
normales en las que no aparece ningún tipo de
aleatoriedad y todas estas que vemos aquí con 00:00:40
aleatoriedad y todas estas que vemos aquí con 00:00:40
esto en rojo que las hay de varios tipos Por
ejemplo si intentamos Añadir una nueva pregunta 00:00:46
ejemplo si intentamos Añadir una nueva pregunta 00:00:46
podemos ver los distintos tipos de preguntas a
los que podemos optar que son los de blockchain 00:00:55
los que podemos optar que son los de blockchain 00:00:55
emparejamiento opción múltiple respuesta corta
verdadero o falso bien pues todas estas preguntas 00:01:01
verdadero o falso bien pues todas estas preguntas 00:01:01
que como vemos pues aquí en el tema de fracciones
aparecen y en los demás temas también también 00:01:08
aparecen y en los demás temas también también 00:01:08
van apareciendo nos permiten por un lado crear
cuestionarios que sean reutilizables para los 00:01:14
cuestionarios que sean reutilizables para los 00:01:14
alumnos vemos aquí por ejemplo en este caso de
radicales y demás y además compartirlo con otros 00:01:24
radicales y demás y además compartirlo con otros 00:01:24
compañeros nosotros el banco de preguntas Bueno
pues lo utilizamos para con otros compañeros del 00:01:30
pues lo utilizamos para con otros compañeros del 00:01:30
departamento pues ampliar estos recursos este
tipo de preguntas En qué consisten Bueno pues 00:01:38
tipo de preguntas En qué consisten Bueno pues 00:01:38
simplemente en Añadir unas variables que hacen
que las preguntas sean con datos diferentes y 00:01:45
que las preguntas sean con datos diferentes y 00:01:45
que por lo tanto el alumnado pues pueda reutilizar
este recurso Tenemos aquí por ejemplo pues cómo se 00:01:57
este recurso Tenemos aquí por ejemplo pues cómo se 00:01:57
consigue a través de un pequeño programa que va
incrustado dentro de la pregunta Y eso es todo 00:02:03
incrustado dentro de la pregunta Y eso es todo 00:02:03
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ana A. Pascua García
- Subido por:
- Ana Antonia P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 15:08
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PROFESOR JULIO PÉREZ
- Duración:
- 02′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1440x810 píxeles
- Tamaño:
- 41.49 MBytes
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