SISTEMA GESTIÓN APRENDIZAJE - Contenido educativo
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A continuación voy a comentar mi aula virtual y todas las herramientas y actividades de evaluación
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que tengo en este curso de segundo A y segundo B.
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El aula virtual está dividido en secciones por asignaturas.
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Estas son tareas que hacen los alumnos en casa.
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Y las asignaturas que he dado yo son lengua y matemáticas.
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Voy a concretarme, a centrarme en las actividades de evaluación.
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distintas actividades y test que han elaborado este curso mis alumnos.
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Voy a empezar con un test que lo han hecho desde casa,
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en el cual podían ganar un ensigne.
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Aquí podemos ver las preguntas que tenían que elaborar desde casa.
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Otra actividad también de evaluación.
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que he utilizado este curso a través de la plataforma de la aula virtual es la autoevaluación.
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Los alumnos todos los trimestres hacen una reflexión personal de cómo han trabajado,
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cómo ha sido su actitud de forma individual, en equipo, porque trabajo en la teología cooperativa.
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Entonces hacen una autoevaluación del esfuerzo, participación, actitud.
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se van evaluando en una reflexión
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individual y también lo hacen desde casa y me lo envían
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a mi correo.
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Otra actividad
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también relacionada con la evaluación
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en el aula virtual
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es
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Un paisaje de aprendizaje de la decena, elaborado también por mí y lo subía a la aula virtual.
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Esto lo realizaron con las tablets de forma individual, entonces este es un paisaje de
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matemáticas y tenían que ir pasando por cada estación. Son actividades que van saliendo
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hasta que llegan a esta última actividad. ¡Bienvenido! ¡Has salido del huevo! Donde
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tienen que elaborar un pequeño test también. Les va adentrando a diferentes pruebas de
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evaluación, test, etc.
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Una actividad más también relacionada
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con la evaluación dentro del aula virtual
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es el trabajo en equipo.
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Esa actividad la tenían que hacer también
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con las tablets, una sesión semanal que las utilizamos
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y cada miembro del equipo tiene un rol.
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Entonces, en grupo, tenían que elaborar esta actividad, resolverla entre los cuatro y subirla a la aula virtual de cada uno, desde el área de lengua.
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También en la aula virtual tenemos insignias de gran lector, que lo pueden ir ganando.
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Por ejemplo, esta es al realizar el cuestionario que hemos visto antes.
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Otra actividad también de evaluación que se encuentra también en la carpeta de la asignatura de lengua castellana es un cuestionario de comprensión lectora.
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También con distintas preguntas relacionadas con la comprensión lectora y adaptado a mis
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alumnos con TDAH y Ildexe.
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Es un texto corto, las palabras están en color, subraya la señaleta, hay un audio
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también para facilitar la comprensión de los alumnos, lee el texto y contesta la pregunta.
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una serie de preguntas también. Esto es otra actividad de evaluación que he utilizado
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este curso pasado. Y las actividades suelen ser tanto de forma individual, en parejas
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y en equipos.
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- Autor/es:
- LARA DEHAINI
- Subido por:
- Lara D.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 16
- Fecha:
- 4 de julio de 2023 - 21:58
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VIRGEN DE LA RIBERA FUND. HNOS.
- Duración:
- 05′ 28″
- Relación de aspecto:
- 1.98:1
- Resolución:
- 1312x664 píxeles
- Tamaño:
- 22.07 MBytes
