LMS-Marta Pérez Torres
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Mi nombre es Marta Pérez Torres y este es el vídeo para la Evidencia Gestión de
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Plataforma de Aprendizaje y Evaluación. Aquí os voy a mostrar el Google Classroom.
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Este es de Ciencias Naturales y está creado para los alumnos de Quinto.
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Lo primero que vamos a ver es si nuestros alumnos están matriculados, que
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como vemos tenemos alumnos matriculados, para que estos alumnos se puedan
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matricular o bien les escribo aquí su correo y les mando una invitación o en
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tablón vemos aquí el código de clase que podemos ampliarlo y que ellos lo
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escriban para poderse unir a la clase.
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En trabajo de clase vamos a comprobar que tenemos los retos, que es como hemos
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estructurado nuestros temas o secciones en distintos retos.
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En el reto 1 tenemos distintos materiales y
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distintas herramientas digitales para evaluar.
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En los materiales tenemos por ejemplo un vídeo en el que nos habla sobre la
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nutrición, que es nuestro tema, y podemos comprobar que el vídeo tiene
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subtítulos y si no le vamos a dar aquí, están desactivados, le damos a activar
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para que se puedan ir viendo los subtítulos y todos nuestros alumnos
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puedan acceder con facilidad al vídeo.
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Posteriormente les hemos facilitado un Geniali con
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nuevo material, además podrán practicar con los juegos que hay al finalizar este Geniali.
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Aquí vamos a observar cuánto saben de nutrición, para esto hemos
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creado o cogido una herramienta digital para evaluar, que en este caso es un
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Quisis.
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Posteriormente hemos añadido un cartel explicativo o infografía, que se está en
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concreto sobre alimentación saludable, y un cuestionario de Google que también es
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otra de las herramientas que tengo para evaluar.
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Además les hemos añadido la rúbrica para que puedan realizar correctamente
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dicho cuestionario. Finalmente tenemos el reto, nuestro
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reto final y nuestro producto final es una canción, deben crear una canción que
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esté relacionada sobre la nutrición y la buena alimentación.
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Se deben grabar un audio y subirlo a esta página, es otra manera de evaluar,
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por lo que aquí les añado una nueva rúbrica.
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Todo el material está adaptado, ya que los vídeos tienen subtítulos y los
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materiales están creados según los principios del diseño universal de
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aprendizaje, el color del fondo es más clarito, la letra está adaptada, hay un
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interlineado adecuado, están todas las lecciones secuenciadas diácticamente, ya
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que lo vamos viendo aquí y van apareciendo según vayamos indicando
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nosotros como profesores. Además hemos comprobado que tenemos
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distintas técnicas de evaluación, como puede ser nuestro cuisis,
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nuestro formulario de google y nuestro reto final.
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- Subido por:
- Marta P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 24 de julio de 2023 - 12:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LOS NARANJOS
- Duración:
- 03′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 24.95 MBytes