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Subido el 8 de junio de 2023 por Manuel Jesús L.

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Evidencia fundamental para acreditar la Competencia Digital Docente

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En este caso, el aula virtual de segundo de la ESO de Física y Química está actualizado porque se ve que las fechas del calendario coinciden con fechas actuales de junio de 2023. 00:00:00
Luego los participantes están matriculados, tengo 25 participantes y los métodos de matriculación elegidos son la manual porque los matriculo por cortes, las otras están deshabilitadas. 00:00:08
luego herramientas que utilizo para evaluar 00:00:17
los alumnos, pues por ejemplo 00:00:21
tendríamos en este caso 00:00:23
el evalueme 00:00:26
un evalueme que tendríamos una serie de preguntas para física y química 00:00:29
luego tendríamos también en este caso un test 00:00:32
luego tendríamos el recurso encuesta que también lo utilizo bastante 00:00:36
luego la rúbrica, la rúbrica por ejemplo 00:00:39
para los trabajos, los informes de laboratorio 00:00:42
y luego el libro de calificaciones, donde están configuradas las distintas categorías con sus porcentajes dados. 00:00:44
No pongo el informe del calificador para no comprometer los datos de los alumnos. 00:00:50
Todos los cursos tienen guías didácticas al principio, donde en esta guía didáctica, en el PDF que se genera, 00:00:57
los alumnos pueden consultar de lo que va la asignatura, los criterios de evaluación, las unidades, los contenidos, 00:01:02
los porcentajes, todo lo que puedan necesitar, lo tienen siempre a la mano. 00:01:09
Y también, evidentemente, las unidades didácticas están desarrolladas y secuenciadas didácticamente, según aparece la guía didáctica de cada una de las asignaturas en su programación didáctica. 00:01:13
También destaco el uso de diferentes técnicas evaluativas, como por ejemplo, tendríamos el uso de los foros de debate. 00:01:26
En una actividad sobre la etiqueta, demuestra lo que sabe sobre la etiqueta, los alumnos van haciendo aportaciones y respondiéndose entre sí. 00:01:34
Agregamos bloques, por ejemplo, en la asignatura de física química, el calendario, Holoplaneta, Edebeon, etc. 00:01:46
Configuramos insignias para más de 8, para más de 6, en cada asignatura configuro unas insignias diferentes. 00:01:52
Trabajamos con herramientas de autor, como por ejemplo el Excel Learning o el libro digital. 00:01:57
Aquí tendríamos el libro digital, el recurso libro, ¿vale? 00:02:03
Para la unidad de diseño y impresión en 3D. 00:02:07
Y luego tendríamos también Excel Learning en algunas unidades, como en este caso de electricidad. 00:02:11
Tendríamos un Excel aquí añadido, ¿vale? 00:02:17
En formato página web, ¿vale? 00:02:22
en el cual, de manera muy visual, se ven los conceptos más importantes de la unidad. 00:02:24
Una vez que hemos visto esto, pasaríamos a comentar que también se utilizan las actividades personalizables como H5P en el tema de movimientos y fuerzas. 00:02:31
Hay una variedad de actividades que se utilizan con los alumnos y también debemos denotar que se usa la gamificación, 00:02:44
como por ejemplo con el uso del CAHUT para el tema de las reacciones químicas 00:02:50
puesto que es una herramienta que les interesa bastante, les motiva 00:02:54
y luego pues es una técnica de autoevaluación en la cual los alumnos 00:02:58
pues ven más o menos por dónde van y los conocimientos que han adquirido 00:03:01
y luego los dos están pseudoanonimizados, ellos se ponen un código, un nombre clave 00:03:04
y ellos mismos saben realmente cómo van, cómo llevan la materia de adquirida. 00:03:09
Pues en principio les faltaría comentar que se hacen las adaptaciones propias 00:03:14
de las enseñanzas que se imparten, que se adaptan los tiempos al alumnado que lo necesite 00:03:17
y que para el alumnado que tenga algún tipo de necesidad, pues por ejemplo se les describen 00:03:22
todas las imágenes que se incluyen y en principio nada, el curso tiene su licencia, 00:03:27
todos los cursos tienen su licencia y en principio yo creo que ya estaría. 00:03:32
Idioma/s:
es
Autor/es:
Manuel Jesús López García
Subido por:
Manuel Jesús L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
8 de junio de 2023 - 14:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOAQUIN TURINA
Duración:
03′ 36″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
2860x1538 píxeles
Tamaño:
131.42 MBytes

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