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Ceip Costa Rica En sus zapatos

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Subido el 28 de noviembre de 2018 por Consejo Escolar D.

44 visualizaciones

Presentación del proyecto "En sus zapatos" realizado en el Ceip Costa Rica.

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Es un placer haber sido invitada a este foro de la convivencia organizado por el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid 00:00:02
para representar este mi centro, el Colegio de Educación Infantil y Primaria Costa Rica. 00:00:09
En él estamos trabajando sobre la inteligencia emocional, considerando que el alumno se encuentra en desarrollo y aprendizaje 00:00:14
y hay cosas que podemos cambiar que competen a todas las facetas del alumno. 00:00:21
Consideramos al alumno como bueno y lo que tenemos que cambiar son las conductas no adecuadas que tienen los alumnos. 00:00:26
Todos los días en las aulas de los centros escolares observamos conflictos de convivencia 00:00:33
en los que tienen comportamientos no adecuados, incluso violentos, que son limitaciones de los que ven en otros sitios. 00:00:39
Y los trabajamos desarrollando la escucha activa, el diálogo, la empatía, las pautas restauradoras y las medidas reparadoras 00:00:45
que se van implantando en el centro dentro de lo que es nuestro decálogo de convivencia. 00:00:54
El curso pasado tuvimos la enorme oportunidad de tener en nuestro centro el programa En Sus Zapatos. 00:00:59
En él los adultos, profesores, profesoras, maestros, maestras, personal no docente, padres y madres 00:01:06
pudimos comprobar en nosotros mismos cómo las emociones a veces nos llevan a realizar conductas 00:01:13
que no son las más indicadas. 00:01:19
Esto mismo les ocurre a nuestros alumnos y es lo que nosotros precisamente queremos cambiar. 00:01:22
En los talleres que desarrollaron, en el Teatro de la Convivencia, pudieron implantar en sí mismos herramientas para trabajar estos conflictos, 00:01:29
así como otro tipo de materiales que hemos luego continuado utilizando en el centro. 00:01:37
Utilizamos el diálogo, la empatía activa, las pautas restauradoras y las medidas preparadoras, 00:01:44
implicando a todas las partes que quedan en el conflicto, teniendo en cuenta que esto se puede llevar a todo en la dinámica escolar y el reglamento del régimen interno. 00:01:49
Para ello, les presento a continuación un vídeo que muestra el trabajo que han realizado en las aulas, que espero que les guste mucho. Gracias. 00:02:01
¡Yulán! ¡Te he dicho mil veces que ordenes tu cuarto! ¿Por qué no lo haces? 00:02:13
Lo siento, mamá. 00:02:17
¡No, lo siento, no! 00:02:17
Esto, las emociones 00:02:18
Las emociones son lo que sienten las personas en diferentes ocasiones 00:02:22
Por ejemplo, ¿qué siente la madre? 00:02:26
¡Muy bien! 00:02:28
¿Y el hijo menor? 00:02:30
¡Muy bien! 00:02:31
Y esto hace como si nosotros fuéramos un árbol 00:02:38
Y nuestras emociones son las manzanas que tiene el árbol 00:02:42
Y se van cayendo, entonces nos sentiremos felices 00:02:48
Me ha gustado mucho enseñar a los niños que no siempre se solucionan las cosas peleando, 00:02:51
sino también reflexionando y hablando. 00:02:57
Y ya tenemos el masajito con el mensajito que dice, confía en nosotros. 00:02:59
¿Tenemos cuántos personajes que van a entrar en conflicto ahora? 00:03:06
Tres, cuatro, tres, tres y... 00:03:09
¿Vemos máscara de allí? ¿Qué máscara tenemos? 00:03:11
¿Cómo se me sentí haciendo las obras? 00:03:15
las emociones nadie nos ha enseñado a ni a reconocerlas ni a trabajar con ellas 00:03:18
pues empiezas es otro camino 00:03:36
Niveles educativos:
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  • Educación Infantil
    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Segundo Ciclo
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Tercer Ciclo
      • Quinto Curso
      • Sexto Curso
Autor/es:
Ceip Costa Rica
Subido por:
Consejo Escolar D.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
44
Fecha:
28 de noviembre de 2018 - 9:44
Visibilidad:
Público
Duración:
03′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
287.17 MBytes

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