LMS- Carlos Vidales

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Subido el 10 de febrero de 2024 por Carlos V.

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Aula virtual en Google Classroom de la asignatura de Lengua castellana y Literatura en 1º de Bachillerato

Más información Transcripción

Buenos días, mi nombre es Carlos Vidales y voy a explicar aquí la evidencia número uno, 00:00:00

gestión de aprendizaje, donde he creado un aula virtual para la asignatura de lengua castellana y literatura 00:00:07

para el curso de primero de bachillerato. 00:00:15

Este es el tablón del código de la clase, aquí lo podemos ver. 00:00:18

y bueno, para empezar he creado una guía didáctica 00:00:22

donde aquí aparece el curso, la asignatura, el año académico y el profesor 00:00:28

donde podemos ver los objetivos del curso, los temas, los contenidos 00:00:34

cómo se van a dividir los temas, la priorización 00:00:39

qué temas vamos a ver en cada evaluación 00:00:41

los criterios de evaluación y por último 00:00:46

el material que vamos a utilizar para esta asignatura 00:00:48

Bueno, vamos a explicar, el curso está dividido en unidades, hay cinco unidades 00:00:52

como bien está explicado en la guía didáctica 00:01:01

donde en primer lugar podemos encontrar una presentación en Geniali de la literatura medieval 00:01:06

donde aquí aparecen contenidos, vemos el índice, el contexto histórico 00:01:12

la presentación que he hecho para dar los apuntes a los chicos 00:01:17

también he creado una situación de aprendizaje 00:01:21

donde lo explicaré en otro vídeo 00:01:24

con lo que tienen que hacer un poco los chicos 00:01:27

que lo explicaré más adelante 00:01:31

también en esta unidad vamos a ver 00:01:33

sintaxis 00:01:36

he utilizado 00:01:38

una foto 00:01:43

para explicar la sintaxis simple 00:01:46

Y para continuar, también he creado una actividad de repaso en H5P, en la que los niños tendrán que completar un crucigrama, a ver si me carga ahora, en el que con todo el temario dado tendrán que ir contestando, ¿vale? 00:01:48

Quién escribió el Conde Lucanor y todo eso. Esta actividad en H5P. 00:02:13

Y por último, los estudiantes tendrán que evaluar el trabajo de la situación de aprendizaje 00:02:17

mediante co-evaluación en la que tendrán que rellenar esta tabla, los chicos. 00:02:25

Ya que la actividad se ha dividido por parejas y demás. 00:02:31

Bueno, en la segunda unidad, en la poesía del siglo XVI, 00:02:36

Aquí igual tenemos actividades de oración. He creado otro Genially en el que explicaré la teoría y pondré vídeos sobre el Renacimiento. 00:02:39

Y por último, basándose en la teoría de sintaxis mediante un formulario Word, tendrán que completar esta actividad que será evaluada. 00:02:50

Será evaluada donde ahora veremos en el cuaderno del profesor. 00:03:04

La unidad número 3 sigo un poco por el mismo camino, la presentación, tendrán que hacer un comentario de texto, mandaré tareas. Me interesa irme a la unidad número 4, donde en lugar de aquí, en lugar de un Genially, utilizo otra plataforma como es Google Sites y aquí otro tipo de presentación rápidamente. 00:03:07

Y bueno, en la unidad número 5, pues igual, le hemos dado la prosa y el barroco y el curso acabará con una autoevaluación que tendrán que hacer los alumnos y que también he hecho mediante un Google Form. Esto para ver la satisfacción de los alumnos durante el curso. 00:03:32

Bueno, para terminar, bueno, vamos a explicar aquí los alumnos, son alumnos con nombres falsos, lógicamente, y he concluido con el cuaderno de calificaciones donde, bueno, pues he puesto nota a una actividad y, bueno, tienen otras actividades que hacer y me tienen que poner, bueno, aquí evaluaré, pues, el trabajo que han hecho con la nota, ¿vale? 00:03:48

Y bueno, este es mi aula virtual de lengua y literatura castellana de primero de bachillerato. 00:04:12

Espero que os haya gustado. Un saludo y muchas gracias. 00:04:20

Subido por:

Carlos V.

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Fecha:

10 de febrero de 2024 - 13:48

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