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INAYA NOS PRESENTA ANIMALES ACUÁTICOS DE LOS POLOS - Contenido educativo

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Subido el 4 de marzo de 2025 por María Belén S.

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Hoy Inaya, ¿nos quieres hablar de quién Inaya? 00:00:03
De animales 00:00:06
¿Del polo sur? ¿Todos son del polo sur o hay alguno que es del polo norte? 00:00:06
¿Qué cariño? No te he oído 00:00:15
¿Polo sur? 00:00:16
¿Son del polo sur o de los polos? 00:00:17
¿Del polo norte y del polo sur? 00:00:20
Del polo sur 00:00:22
¿Son todos del polo sur? 00:00:23
Pero hay una morsa 00:00:26
¿Y una morsa no es del polo sur? 00:00:27
Es del polo norte 00:00:29
¿Ah sí? Bueno, pues ahora mirad 00:00:31
Cuéntanos Inaya cariño, ¿qué nos quieres contar? 00:00:33
Ah, que son animales que les gusta vivir mucho tiempo en el agua, ¿no? 00:00:35
Por ejemplo, ¿ahí hay algún pájaro? ¿Hay algún búho? 00:00:49
¿Por qué no hay ningún búho? 00:00:52
Porque solo, me quedan solo animales cuando viven en el agua solo 00:00:54
Porque son solamente los animales que les gusta vivir en el agua 00:00:59
¿Sabéis cómo se llaman? 00:01:02
Acuáticos 00:01:05
Acuáticos 00:01:06
Acuáticos 00:01:07
Acuáticos 00:01:08
Y cuéntanos alguno, ¿a quién has puesto? 00:01:10
Aquí aparece... 00:01:13
¿Es una mamá y un bebé? 00:01:15
Muy bien, ¿algo más nos has puesto? 00:01:20
Cachalote. 00:01:26
Qué nombre más chulo. 00:01:27
¿Se parece mucho a quién? 00:01:29
Al tiburón. 00:01:30
¿Al tiburón creéis que se parece más? 00:01:32
A la ballena. 00:01:33
A ver, ¿a quién, Inaya? 00:01:35
A la ballena. 00:01:36
¿Se parece a la ballena? 00:01:37
Sí, parece... 00:01:46
O sea, que el cachalote se parece a la ballena. 00:01:47
Muy bien. 00:01:55
Y vive todos los animales. 00:01:55
Ahí hay otros animales. 00:01:58
Cuéntanos qué animales. 00:01:59
Hay un rosa. 00:02:00
Sí, están de color rosa. 00:02:05
Pero, ¿qué animal es? 00:02:06
Es una morsa. 00:02:07
La morsa. 00:02:09
Pero, ¿no es una foca? 00:02:10
No. 00:02:11
¿Por qué tú crees que es una morsa? 00:02:12
Porque tiene colmillos. 00:02:14
Pero, no está contado. 00:02:16
Porque tiene colmillos como un blanco y parece una morsa. 00:02:16
O sea, porque como tiene colmillos, unos colmillos muy largos, unos dientes muy largos, es una morsa. 00:02:21
Porque la foca no tiene colmillos. 00:02:31
¿No? 00:02:34
Una foca. 00:02:35
¿Pero hay una foca? 00:02:36
Sí. 00:02:36
A ver, que nos enseñe, Inaya. 00:02:37
En el número. 00:02:39
Ahí, muy bien. 00:02:41
Mira lo que dice Inaya. 00:02:48
Que hay una imagen que parece de mentira y hay una imagen que parece de verdad. 00:02:49
¿Qué imagen tú crees que parece de verdad? 00:02:54
O sea, que eso será una foto de una morsa de verdad. 00:02:57
¿Y la otra crees que es de mentira? 00:03:02
De foca. 00:03:03
Perdón, de una foca. 00:03:04
Porque eso es un dibujo, ¿no? 00:03:05
Han hecho un dibujo de una foca. 00:03:08
Tiene una cola, parece una foca. 00:03:09
Claro, tiene atrás como dos patas, como dos aletas, que parece como una cola, pero no es una cola, ¿eh? 00:03:12
Parece como un pez. 00:03:18
Parece como un pez, por eso es acuático, porque les encanta nadar. 00:03:19
¿Es la cola? 00:03:22
No, pero no es una cola 00:03:24
Aquí no tiene branquias 00:03:25
No tiene branquias, muy bien 00:03:28
Tiene pulmones como nosotros 00:03:30
Tiene los pulmones aquí dentro 00:03:32
Y respiran por la... 00:03:36
El agua 00:03:38
La foca 00:03:38
El agua 00:03:40
La foca se mete debajo del agua 00:03:45
Y aguanta mucho rato 00:03:48
Por eso decían que era un animal acuático 00:03:49
Y la foca está sentada 00:03:53
Está sentada 00:03:55
Porque no puede agarrar 00:03:56
Y hace mucho frío 00:03:58
Claro, ha decidido quedarse encima del hielo 00:04:00
¿A que sí? 00:04:02
Enséanos en el número 3, ¿qué dibujo tienes? 00:04:03
¿Qué puedes poner? 00:04:05
Muy bien 00:04:07
Beluga 00:04:08
Muy bien, Inaya 00:04:13
Beluga 00:04:16
¿Qué es otro tipo? 00:04:17
Pera 00:04:20
Parece pera 00:04:21
O sea que hay uno que es un dibujo y otro que es una foto de verdad. 00:04:23
Beluga. 00:04:31
Beluga, que se parece mucho, ¿a quién se puede parecer? 00:04:32
A un delfín, como decía Ashley. 00:04:35
Número uno, ¿quién estaba? ¿La? 00:04:38
¿Y estaba la? 00:04:42
Foca. 00:04:45
Foca, muy bien. 00:04:45
En el número dos, ¿quién estaba? 00:04:46
La. 00:04:51
Foca. 00:04:52
¿La? 00:04:52
Morsa. 00:04:53
Morsa, muy bien. 00:04:54
En el número tres, ¿quién estaba? 00:04:55
Beluga. 00:04:57
La beluga, muy bien. ¿En el número cuatro quién está? 00:04:58
Pingüino. 00:05:03
Pingüino. ¿En el número cinco habías dicho que estaba? 00:05:03
Cachata. 00:05:08
Cachalote. 00:05:10
Cachalote. 00:05:11
¿Y en el número seis quién hay? 00:05:12
Elefante marino. 00:05:16
Muy bien. Es un elefante marino. ¿Pero se parece a nuestros elefantes? 00:05:17
No. 00:05:22
A ver, Inaya, ¿por qué no se parece al elefante? 00:05:23
Porque esto es más gigante y yo tengo uno más pequeño 00:05:25
Ya, pero al elefante que vive en la sabana 00:05:33
¿Se parece al elefante de la sabana? 00:05:36
Tú dices que no, ¿por qué? 00:05:38
Porque aquí vive, cuando aquí vive esto 00:05:40
Va a vivir animales 00:05:44
¿Vive los animales y este animal vive en el? 00:05:46
En el polo sur 00:05:50
En el polo sur o en el polo norte 00:05:53
Hay que ver dónde vive, hay que adivinarlo bien 00:05:54
bueno, yo creo que en el pueblo sur también vive 00:05:57
y además el elefante marino 00:05:59
tiene una nariz como el elefante de la sabana 00:06:01
que sí, pero esta es más larga o más corta 00:06:04
esta nariz 00:06:06
¿tiene orejas como el elefante? 00:06:06
¿tiene cola como el elefante? 00:06:10
sí 00:06:14
¿tiene patas como el elefante? 00:06:16
sí 00:06:19
no, eso son, se le dicen patas, pero son las 00:06:20
aletas 00:06:23
para poder desplazarse 00:06:24
por el agua y por la arena 00:06:27
y lo de atrás no son 00:06:28
ese pedete 00:06:31
no, ha sido todo tuyo 00:06:33
parece una cola 00:06:35
pero no es una cola, son dos aletas 00:06:37
pero están juntitas que se parecen mucho a la cola 00:06:38
del cachalote, la ballena 00:06:41
y una boca 00:06:43
y a este elefante le gusta vivir 00:06:44
dentro del agua o fuera del agua 00:06:48
dentro del agua 00:06:51
Claro. ¿Y los elefantes de la sabana comen hierba o comen peces? 00:06:53
Hierba. 00:06:58
¿Y este qué comerá, hierba o peces? 00:06:59
Pueblo. 00:07:01
¿Qué comerá? 00:07:02
Ese. 00:07:04
El elefante marino, ¿qué comerá, hierba o peces? ¿Tú qué crees? 00:07:04
Yo creo hierba. 00:07:08
¿Creéis que hay hierba en los polos? 00:07:10
No. 00:07:12
¿No? ¿Por qué? 00:07:13
Sí. 00:07:14
Bueno, habéis dicho primero no, vamos a ver el no y luego el sí. 00:07:15
No, ¿por qué? 00:07:18
Porque ahí solo puede haber peces, pulpos y también calamares y también no hay hierba, solo hay peces. 00:07:19
Vale, pero fuera del agua, porque esos viven en el agua, ¿fuera del agua puede haber hierba? 00:07:32
No. 00:07:37
Tú dices no. 00:07:38
En la playa. 00:07:39
En la playa puede haber hierba. Y tú dices que sí, ¿por qué? 00:07:40
Porque en un ladito, en la tierra del pueblo sur, hay un ladito que lleva hierba. 00:07:43
Claro, si estamos en el pueblo sur puede haber hierba. 00:07:50
¿Pero creéis que ese animal se alimentará de la hierba? 00:07:52
¿Le encantará ir por el hielo o le gustará ir por la tierra, al elefante marino? 00:07:54
¿Por dónde creéis que le gustará ir? 00:07:59
Por el agua. 00:08:00
Por el agua, por el hielo. 00:08:00
¿Y en el hielo hay hierba? 00:08:02
No. 00:08:03
¿En el hielo puede haber hierba? 00:08:05
No. 00:08:07
¿Por qué? 00:08:08
Porque se van a ver. 00:08:08
¿Plantas, las hierbas, qué necesitan para vivir? 00:08:10
¿Agua? 00:08:12
el sol, ¿y qué más? 00:08:12
la semilla 00:08:15
que es la hierba, ¿y qué más? 00:08:16
para que crezcan las raíces, ¿qué necesitaba? 00:08:18
agua, ¿no? 00:08:20
sol 00:08:22
Fatima, sol, agua 00:08:22
la semilla, ¿y qué más se necesitaba? 00:08:26
hay que hacer un agujero para meterlo 00:08:29
la pala 00:08:31
la arena, la 00:08:33
tierra 00:08:34
¿en el hielo hay tierra? 00:08:35
no, entonces por eso no puede haber en el hielo 00:08:38
Hay solo agua 00:08:41
En el hielo porque tiene agua 00:08:42
Solo es agua 00:08:45
Solo es agua 00:08:46
El hielo no se quita del agua 00:08:47
Claro, y ese hielo está tan frío y el agua está tan fría que no se derrite 00:08:50
Y ahí yo estoy viendo otro animal que se parece 00:08:53
Sí 00:08:55
Es una ballena 00:08:56
Orca 00:08:58
No, solo ballena 00:08:59
¿Qué tiene ahí? ¿Qué es eso? 00:09:01
Ay, ¿cómo se llama el animal que tenía un cuervo? 00:09:04
El narval 00:09:07
Que tenía un colmillo, ¿verdad? 00:09:09
que no tenía un cuerno. 00:09:10
Yo lo sé, Narval. 00:09:10
Narval. 00:09:12
Y ha dicho muy bien Asli 00:09:12
que tenía un colmillo 00:09:13
que no era un cuerno, 00:09:15
¿a que no? 00:09:16
No, es muy largo, 00:09:16
se pincha. 00:09:18
El cuerno es un toro, 00:09:19
no es un toro. 00:09:20
Y Naya, 00:09:22
¿los quieres contar algo más? 00:09:23
Sí. 00:09:24
Cuéntanos. 00:09:25
¿Qué has hecho más? 00:09:26
Cuéntanos. 00:09:27
Aquí viven en el agua 00:09:29
lo que se llama, 00:09:31
porque parece guay 00:09:34
cuando esto parece 00:09:35
color más verde 00:09:37
y un poco más azul. 00:09:38
Pero los pingüinos sí viven en el agua. 00:09:40
¿Pero viven todo el rato en el agua los pingüinos? 00:09:44
Sí. 00:09:46
¿Por qué? 00:09:48
Porque tienen dos padres. 00:09:49
¿Le gusta vivir en los iglús? 00:09:50
¿Creéis que los... 00:09:51
A ver, es la misma pregunta del otro día. 00:09:52
¿Creéis que los pingüinos pueden hacer una casa de iglú? 00:09:55
¡No! 00:09:58
¿Por qué? 00:09:59
Porque no tienen manos. 00:10:01
Y porque no lo pueden. 00:10:04
Porque no pueden hacer una casa porque no tienen manos. 00:10:06
Porque ellos no piensan como nosotros 00:10:09
Ale 00:10:10
Taz 00:10:12
Mira 00:10:13
Dinos Inaya 00:10:16
Tema más cortito porque no tiene uñas 00:10:18
No tiene dedos como nosotros 00:10:21
Y no tiene uñas 00:10:22
Estos dedos 00:10:24
Y mira lo que ha dicho 00:10:25
No tienen uñas 00:10:28
Y mira lo que ha dicho Gine 00:10:30
Que no tienen 00:10:32
Pero si que tienen cerebro 00:10:32
Lo que pasa que no piensan como los nuestros 00:10:34
Yo he visto un oso polar 00:10:39
¿Hay un oso polar? 00:10:42
No hay ninguno porque los osos polares 00:10:43
No, en la foto 00:10:45
Sí 00:10:46
Claro, pero 00:10:47
Le gusta vivir en el agua a veces, nadar 00:10:50
Pero vive siempre fuera, igual que un pingüino 00:10:53
Tiene cuatro patas 00:10:56
Claro, él tiene patas 00:10:58
Si tenemos patas, vivimos 00:10:59
Las usamos para caminar 00:11:00
Y si tenemos aletas, las usamos para nadar 00:11:02
Como un coche con cuatro ruedas 00:11:05
Algunas viven en el Polo Norte. 00:11:08
Personas, algunas viven en el Polo Norte, sí, que son los Inuits. 00:11:11
Aquí veo como un negro y aquí un pibu y no tiene azul. 00:11:14
Muy bien. Bueno, le damos un súper mega aplauso por esto. 00:11:18
¡Bravo! 00:11:22
Ahora, muchas gracias Inaya por esa explicación. 00:11:26
¿Algún amigo quiere hacer alguna pregunta a Inaya? 00:11:29
Bueno, pues empezamos por Asli. 00:11:34
Asli. 00:11:37
Inaya, ¿dónde vive el oso polar? 00:11:37
¿Dónde vive el oso polar? 00:11:42
¿Vive de esta? 00:11:44
Sí 00:11:50
¿Vive el oso polar? 00:11:50
¿Vive con sus amigos esto? 00:11:55
¿Vive con sus amigos esto? 00:11:57
Esto tiene unos ojos de que son sus amigos 00:11:58
Ah, o sea que vive con sus amigos, ¿no? 00:12:02
Elía, cariño, ¿qué querías preguntarle? 00:12:05
No te oigo nada 00:12:12
A los osos polares les gusta estar un ratito en el agua. 00:12:14
¿Tú crees que a los osos polares les gusta meterse en el agua y estar un ratito? 00:12:21
¿Un ratito? 00:12:25
No. 00:12:25
¿Creéis que no les gusta? 00:12:26
No. 00:12:27
No, porque tiene cuatro patas. 00:12:27
Espera, está hablando la Inaya. 00:12:31
Esto no puede andar así, puede andar así. 00:12:32
Ah. 00:12:35
O sea, que pueden andar como... 00:12:37
El oso polar sí que le gusta estar un ratito en el agua para nadar y pescar peces, pero no vive todo el rato. 00:12:39
¿La de mentira puede ir al agua? 00:12:44
¿Por qué? 00:13:03
Porque queda en el hielo 00:13:04
Y además es un dibujo, ¿no? 00:13:08
Solo la foto 00:13:09
La de verdad, ¿no? 00:13:09
Sí, solo la foto blanda 00:13:11
Esto está aplastado en la nieve 00:13:13
Y esto está aplastado 00:13:15
Sí, solo eso 00:13:16
Sí 00:13:18
Mateo, amor 00:13:18
¿Quieres preguntarle? 00:13:20
¡Qué grande! 00:13:21
Sí 00:13:23
¿Tú dónde crees que viven los elefantes marinas? 00:13:23
¿Fuera del agua o dentro del agua? 00:13:31
O en los dos sitios, ¿dónde? 00:13:33
me gusta pero todo el rato 00:13:34
todo el rato como al cachalote 00:13:42
y a la beluga o sale fuera 00:13:44
como le pasa al pingüino 00:13:46
sale fuera 00:13:48
y se mete dentro 00:13:50
dentro y otro fuera 00:13:51
No, tiene aletas 00:14:09
Parece una cola, pero no es una cola 00:14:16
Nadia, ¿tú crees que hay animales que no viven en el agua? 00:14:19
¿O todos viven en el agua? 00:14:26
¿Ese vive en el agua o no? 00:14:31
¿Crees que hay algún animal que no vive en el agua? 00:14:33
¿No viven en el agua? 00:14:39
¿El cachalote no vive en el agua? 00:14:41
Sí, sí vive. 00:14:43
O te tiene cola. 00:14:45
No, no tiene cola. 00:14:46
Solo mano para el arac, solo la mano. 00:14:48
Parece una letra, pero es una mano. 00:14:56
Pareces. 00:14:58
Las usan como manos, pero no son manos. 00:14:59
Aprovecha. 00:15:01
El cachalote es esta. 00:15:03
Sí. 00:15:13
Sí. Ese puede estar, puede estar todo el rato en el agua o puede estar todo el rato en la hierba. 00:15:14
Un rato en el agua. 00:15:26
¿Tú crees que el cachalote a quién se parece mucho? 00:15:30
Lo estoy preguntando yo ahora. 00:15:34
Aquí tiene una cola, ¿por qué? 00:15:38
Claro, son sus aletas. Y tiene su cola. 00:15:42
Pero entonces si tiene cola y aletas, ¿dónde vivirá todo el rato? 00:15:45
En el agua. 00:15:49
Claro. ¿Puede salir del agua entonces? 00:15:50
No. 00:15:52
No. Saca un poco la cabeza para que le dé el aire, pero se vuelve a meter. 00:15:52
Mira esto. Cuando ve un pez, le va a comer el agua. 00:15:56
O sea, que es carnívoro, que come la carne del pez. 00:16:04
¿Y tú también querías preguntar? 00:16:08
Sí. 00:16:10
Pregúntale. 00:16:11
No, ya. 00:16:12
Que las morrosas viven en el agua. 00:16:13
No. 00:16:19
No. 00:16:20
No, cuando ponemos en el agua, cuando la morsa con la abre la boca, le da pincha a esto. 00:16:20
Con los colmillos. O sea, que las morsas a veces se meten en el agua para poder coger comida. 00:16:30
Que a veces usan, dices, los colmillos, ¿no? 00:16:35
Todo el pincho. 00:16:36
¿Tú, Ana, quieres preguntar? 00:16:38
Sí. 00:16:39
Pues pregunta. 00:16:40
Tiene allá que los pingüinos sacan un ratito el agua. 00:16:41
Los pingüinos están un ratito 00:16:49
Están un ratito en el agua 00:16:51
¿El de pingüino? 00:16:53
Sí 00:16:54
¿Nunca se meten en el agua? 00:16:54
¿Y cómo cogen los peces para comer? 00:16:57
Cuando viene 00:17:00
Cuando los pingüinos 00:17:01
Cuando ven a ti 00:17:02
Cuando come así 00:17:03
Ah, sí 00:17:05
Coge un pez 00:17:06
Si se acerca el pez 00:17:07
¿Y nunca se mete en el agua 00:17:08
En el agua el pingüino? 00:17:09
Y mira así 00:17:11
Y mira así 00:17:12
Solo nada 00:17:13
¿Solo nada? 00:17:14
Sí 00:17:15
Ah, pero si nada 00:17:15
También se mete en el agua 00:17:16
¿Puede nadar el pingüino? 00:17:17
porque no tiene cola 00:17:19
pero puede nadar como nadamos nosotros 00:17:21
parece una pierna 00:17:23
son patas 00:17:26
como esto tiene dos piernas 00:17:26
bueno, es una cola que parece como una pata 00:17:30
parece pata 00:17:32
pues así 00:17:33
claro, así 00:17:33
yo no sé 00:17:36
¿tú quieres preguntar? 00:17:37
seguro, vale 00:17:39
Inaya, yo te quiero preguntar 00:17:40
¿tú qué animal 00:17:43
ah, perdón 00:17:45
¿para qué crees que usa la morsa 00:17:46
sus super colmillos 00:17:48
y el elefante marino 00:17:51
su trompa 00:17:52
su nariz 00:17:54
¿para qué crees que lo usa? 00:17:55
hacen un ruido con la nariz 00:18:06
¿y la morsa para qué usa los colmillos? 00:18:07
¿para que los necesitará? 00:18:11
¿a quién? 00:18:17
o sea que entonces 00:18:20
la morsa sí que puede nadar 00:18:21
tiene mucho hambre 00:18:23
tiene mucho hambre 00:18:24
O sea que entonces la morsa sí que puede meterse en el agua 00:18:25
Sí, porque tiene cola hasta aquí 00:18:28
Tampoco es un cola, es una aleta 00:18:31
¿Es una aleta? 00:18:33
Sí 00:18:34
También aletas 00:18:35
Oye, Sinaia, mil gracias 00:18:37
Muchas gracias por la explicación y por enseñarnos tantos animales 00:18:40
acuáticos 00:18:43
Un aplauso para Sinaia 00:18:44
¡Bravo! 00:18:45
Muchas gracias Sinaia 00:18:49
Idioma/s:
es
Materias:
Vídeo
Etiquetas:
Animales
Niveles educativos:
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  • Educación Infantil
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    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
Autor/es:
San Martín Horcajo, María Belén
Subido por:
María Belén S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
2
Fecha:
4 de marzo de 2025 - 0:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DE LA PAZ
Duración:
18′ 56″
Relación de aspecto:
0.80:1
Resolución:
1080x1350 píxeles
Tamaño:
189.05 MBytes

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