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Mesa redonda Trastorno Espectro Autista 04/02/2023 4 de 5 Ies Las Rozas 1. - Contenido educativo

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Subido el 19 de junio de 2024 por Compdigedu ies uno lasrozas

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Intervención de alumna compañera alumnos TEA

Más información Transcripción

Bueno, y continuamos con Lucía. Nos va a contar durante cuántos años, en qué cursos, también has compartido curso con algún alumno con TEA. 00:00:07
Bueno, pues a ver, si no me equivoco, estuve durante cuatro años con dos alumnos diferentes. 00:00:18
¿Te acuerdas de los cursos? 00:00:25
Ah, estuve durante primero, segundo y tercero de la ESO y primero de la CHIRAT, el año pasado. 00:00:27
Y eran dos alumnos completos 00:00:34
¿Qué características te llamaban más la atención de ellos? 00:00:36
A ver, es que eran muy diferentes 00:00:41
Uno era muy sociable, no le costaba adaptarse nada a los cambios 00:00:42
Y el otro era todo lo contrario 00:00:47
O sea, no hablaba 00:00:50
Y cuando nos cambiaban de sitio en clase 00:00:53
Pues no le gustaba 00:00:55
No le gustaba nada 00:00:57
No. 00:01:00
En tu relación con ellos, ¿dónde has encontrado o en qué aspectos has encontrado más dificultades? 00:01:02
A ver, con el alumno más sociable, pues no sabía dónde estaban los límites en las conversaciones, sobre todo con las chicas. 00:01:08
Y también durante el COVID, que como llevábamos todos mascarillas, pues les costaba mucho saber las expresiones faciales de los demás. 00:01:17
Ahí sí que sabíais más o menos cómo intervenir cuando teníais esas dificultades a la hora de establecer los límites 00:01:25
Sí, o sea, le cambiábamos los temas de conversación o no sé, dábamos más, le dábamos tiempo y espacio para que pudiese hablar 00:01:32
Pero fue positivo para vosotros la formación que os dimos desde la ULATEA 00:01:45
Muchísima, muchísima, sí 00:01:50
Sí que os sirvió 00:01:51
Sí, sí 00:01:52
¿Qué has de positivo en estos años que has compartido con alumnos con autismo? ¿Qué has sacado de positivo? 00:01:52
Pues he aprendido a identificar y a saber cómo tratar con alumnos con TEA y, por ejemplo, con el alumno que era más, como que le costaba más, pues le cambiábamos de tema y no sé. 00:02:01
O sea, cosas así, no sé. 00:02:21
¿Te cae un poco? 00:02:25
Sí. 00:02:26
Cuando te encuentres a lo mejor con alguna persona con TEA fuera en otro entorno, que no sea tanto el instituto, sí que deberías racionar el... 00:02:27
Sí. 00:02:38
Que además nos contabas eso, que uno de los alumnos que has visto cómo crecía y todo y cómo mejoraba, la verdad que has sido muy positivo. 00:02:38
O sea, que eso es un buen ejemplo. 00:02:47
Bueno, muchísimas gracias Lucía por todo aportar. 00:02:48
Subido por:
Compdigedu ies uno lasrozas
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de junio de 2024 - 12:24
Visibilidad:
Público
Centro:
IES LAS ROZAS I
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
29.40 MBytes

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