Aula Virtual explicación - Contenido educativo
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En este vídeo hago una pequeña presentación de mi AV
Bueno, me llamo Fernando Domínguez y me gustaría presentar un poco el aula virtual que uso con mis alumnos.
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Soy tutor de quinto y es verdad que este año he usado bastante el aula virtual porque me facilita las cosas.
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En el aula virtual lo primero que aparece es la fecha de los examenes para ir recordando a los alumnos las fechas que tenemos
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y luego lo tengo todo en asignaturas.
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Soy tutor, entonces tengo Mates, Lengua, Natus, OCI, Plástica.
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¿Cómo funciono con ellos?
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Por ejemplo, voy a enseñar una unidad tipo en matemáticas, en este caso que era la unidad 10, que era área de figuras planas.
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Cuando hago cada unidad veo un poco los contenidos que voy a trabajar y cada contenido, mediré la área con unidades cuadradas,
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el cuadrado, el perímetro, el área de los cuadriláteros.
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Cada contenido se lo vinculo a un vídeo que quiero que vean previamente, antes de la clase, porque facilita bastante las cosas.
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Ellos luego, como lo ven, es más intuitivo y más acorde a lo que les gusta.
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Al final es vídeos más didácticos y más visuales.
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Entonces les salen un montón de vídeos de los contenidos que vamos a trabajar y cada día les digo un poco lo que quiero que vean.
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Igual de matemáticas tengo lo mismo de todos los temas, a lo mejor de Lengua, que sería lo mismo.
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Miro los contenidos que vamos a trabajar en el tema y luego es igual.
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En este caso era el teatro, las palabras, el campo semántico, el campo lésico, el punto y la coma, los adverbios, las clases de adverbios, el cómic,
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un poco lo que íbamos trabajando.
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Y en Naturales Sociales trabajo igual.
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Cosas diferentes que uso, pues a veces mando tareas, como por ejemplo esta.
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En este tipo de tareas lo que tienen que hacer es ver un vídeo y luego les pongo aquí las indicaciones de lo que tienen que hacer.
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Copian las oraciones en una hoja, rodean los pronómenes, los analizan morfológicamente y me tienen que mandar luego una foto, agregar la entrega y yo luego se lo califico.
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Es un poco más tedioso porque al final tengo que meterme en cada alumno e ir viendo si lo ha hecho, si no lo ha hecho, ponerle comentarios.
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Aquí les pongo la nota, les pongo algún comentario.
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Me gusta mucho leer las fotos, soy incapaz de corregirlas.
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Entonces en este caso, por ejemplo, a este niño le dije que me lo enseñara en mano porque es verdad que a él les cuesta un poco mandar bien las fotos.
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Y entonces soy más partidario últimamente de usar otro tipo de actividades interactivas que además le gustan mucho más, como son los H5P.
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Por ejemplo tengo un H5P, bueno tengo matemáticas en lengua, pero lo uso muchísimo en sociales.
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Me gusta más el H5P porque además de ser muy visual les puede intercalar una cantidad de preguntas enorme.
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En este caso, de hecho, este vídeo puede tener, pues mira, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 12 preguntas.
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Y luego aquí dan las tarjetitas, cuando se han terminado me las envían, se corrige solo y luego me voy al libro de calificaciones y pues todo me aparece reflejado, me hace luego la media.
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La verdad es que facilita mucho la tarea, es una maravilla.
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Y bueno, es así como trabajo con los alumnos, la verdad, lo uso bastante.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Fernando José Expósito Domínguez
- Subido por:
- Fernando Jose E.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 23 de agosto de 2023 - 20:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI BEATO SIMON DE ROJAS
- Duración:
- 03′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 39.54 MBytes