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Presentación curso 25-26 - Contenido educativo
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Bienvenidos, bienvenidas a este curso 25-26 de Historia de la Filosofía.
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Este vídeo tiene como objetivo presentaros el aula virtual para que durante este curso
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podáis seguirlo de manera más fácil.
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Esta, como veis, es nuestra aula virtual, la Historia de la Filosofía.
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Yo me llamo Gabriel Almazán, seré vuestro profesor,
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Y este es mi correo oficial de Ducamadrid, donde podéis dirigir cualquier duda que tengáis.
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Como veis aquí abajo, debajo de la imagen de Platón y Aristóteles, tenéis un enlace que pone videoconferencia.
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Ese enlace lo podéis usar si no podéis asistir a las tutorías colectivas que tendrán lugar los lunes a las 7 y media de la tarde.
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En el centro, en el IES Juan Gris, daremos una hora de tutoría en la cual atenderé a vuestras dudas y si no tenéis, pues os haré un pequeño resumen del tema que estemos dando en ese momento.
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tenéis también aquí en un apartado los criterios de evaluación y de calificación
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básicamente en el bachillerato a distancia el 90% de la nota será el examen que tendremos a final de cada trimestre
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aquí tenéis abajo también las fechas de las evaluaciones
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por ejemplo el 24 al 28 de noviembre serán los exámenes de no sé exactamente qué día el de filosofía
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pero entre esos días, y entonces ese examen vale un 90% de la nota. El 10% restante serán los ejercicios que vaya pidiendo en las diferentes unidades didácticas.
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Habrá un examen de recuperación por cada evaluación, sobre todo la primera y la segunda evaluación.
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La tercera evaluación ya es el examen final, que entraría el contenido de la tercera evaluación, o si habéis suspendido las evaluaciones previas, pues sería un global, ¿no? Un examen global.
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Bueno, en cuanto a los ejercicios, veréis, y el examen, pues aquí tenéis el modelo de examen que vamos a seguir, es el examen tipo PAO, ¿vale?
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Aquí tenéis un modelo, lo vamos a abrir y como veis consta de dos textos, en principio, bueno, el primer, dos textos, elegir uno, ¿vale?
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Y lo que me interesa es que atendamos a la primera pregunta. La primera pregunta trata sobre lo siguiente, dice así,
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identifique la tesis principal referida en el texto propuesto.
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Entonces, en los ejercicios que vamos a hacer en las diferentes unidades didácticas
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será poneros un texto del autor que estemos tratando.
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Por ejemplo, la primera unidad didáctica trata sobre Platón.
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Entonces, pues tendréis que identificar qué dice Platón en ese texto.
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Tenéis que hacer una especie de resumen o de esquema conceptual del razonamiento que aparece en el texto propuesto.
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Y en la segunda parte, un poquito más complicada, es poner en relación la tesis que se defiende en ese texto con otro autor.
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¿Vale? Todo esto lo iremos trabajando a lo largo del año con cada uno de los autores.
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Luego, las siguientes preguntas en el examen, pues son de temáticas, ¿no?
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Explique el problema de... y ahora os comento los problemas que hay.
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Bueno, lo iremos viendo poco a poco durante el año, pero básicamente, por cada autor, por cada autor, habrá cinco temas, o cinco subtemas.
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Tenemos el problema de la realidad y el conocimiento, es decir, vamos a tratar qué es conocer y qué es la realidad para cada uno de los autores.
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El segundo problema sería el problema de la ética, qué es el bien y qué es la felicidad para cada uno de los autores.
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El tercer problema sería el problema del ser humano, qué es el ser humano para cada uno de los autores.
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El cuarto problema es Dios. ¿Qué es Dios para cada uno de los autores? Es decir, si existe, si no existe, se puede demostrar, etc. Y el quinto problema sería el problema de la política. ¿Qué es un estado justo y cómo controlar el poder, por ejemplo?
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Bueno, no todos los autores tratan los cinco temas, es decir, habrá autores que traten cuatro, otros autores traten los cinco. Eso lo iremos viendo paulatinamente.
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El primer trimestre, bueno, los temas, como veis aquí, se van a ir abriendo quincenalmente. Hoy empezamos con el primer tema, que es el tema de Platón.
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Vamos a abrirlo para que lo veáis. En este tema, por ejemplo, os haré un vídeo introductorio que os explicaré aquí los apuntes, luego colgaré diferentes vídeos explicativos, ¿vale?
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De los diferentes temas y luego se abrirá, aunque ahora no está abierto, pues ya el ejercicio que os voy a pedir sobre el texto de Platón, ¿vale? También explicaré un poquito el texto del autor en concreto.
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Bueno, lo más importante son los apuntes, estos apuntes que explico un poco en este vídeo, pues tendréis que trabajarlos, subrayarlos y un poco separarlos en función de las temáticas.
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Insisto, las temáticas son las siguientes, ¿eh? Teoría del conocimiento y realidad, temática 1, temática 2, la ética, temática 3, la antropología, temática 4, Dios, el problema de Dios y la quinta, la política.
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La temática quinta, la política. ¿Qué autores veremos? Bueno, esto lo tenéis aquí en la organización del curso, como veis, está organizado quincenalmente. La primera quincena que empieza hoy trataremos el problema de Platón, el problema, la filosofía de Platón.
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La quincena 2, pues será Aristóteles, que sería esto, la filosofía antigua, ¿no? Con esto completamos la filosofía antigua.
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La tercera quincena sería San Agustín, ¿vale? Agustín de Hipona, entraríamos ya en la filosofía medieval.
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Y la cuarta quincena sería Santo Tomás de Aquino. Con estos cuatro temas ya tendríamos los contenidos del primer examen.
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Segunda evaluación veremos Descartes, Hume, Rousseau e Immanuel Kant. Esta sería la filosofía moderna, ¿vale? Sería el contenido de la segunda evaluación.
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Y por último, la tercera evaluación trataría sobre la filosofía contemporánea con cuatro autores, Karl Marx, Nietzsche, Ortega y Gasset y Hannah Arendt. ¿De acuerdo? Con esto completaríamos el curso y como veis está muy enfocado en autores, en los diferentes autores y profundizar un poco en su pensamiento.
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Bueno, pues hasta aquí este vídeo introductorio. Insisto, si tenéis alguna duda podéis usar o bien este chat de dudas o incluso enviarme un aviso. También podéis escribirme al correo electrónico o usar las tutorías individuales.
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Para usar las tutorías individuales que tendrán lugar los jueves a las 5 y media, me tenéis que escribir antes para solicitar un encuentro, ¿de acuerdo?
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Si no, también podemos estar en contacto en todas las tutorías colectivas que tienen lugar los lunes a las 7 y media, tanto presencialmente como por videoconferencia.
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Bueno, eso es todo. Yo os deseo un muy buen curso.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Filosofía
- Etiquetas:
- Historia Antigua
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación de personas adultas
- Bachillerato adultos y distancia
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Autor/es:
- Gabriel Almazán
- Subido por:
- Gabriel A.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 87
- Fecha:
- 1 de octubre de 2025 - 10:21
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES JUAN GRIS
- Duración:
- 08′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 327.44 MBytes
