TAREA 6 EXPLICACIÓN DE TAREA 5 - Contenido educativo
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SUBIRÉ 3 VÍDEOS EXPLICANDO EN UNO LA TAREA 3, EN OTRO LA TAREA 4 Y EN EL ÚLTIMO LA TAREA 5 CON LA HERRAMIENTA OBS STUDIO.
Para finalizar la tarea 6, vamos a describir lo que hemos realizado en la tarea 5.
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En este caso, la tarea consistía en crear un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje.
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Podíamos elegir utilizar el PowerPoint o Canva.
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En mi caso he escogido Canva porque, como he explicado en la tarea 3,
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es una herramienta que he aprendido a utilizar a través de este curso
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y quería seguir practicando y utilizándolo.
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Cuando hayamos hecho ese espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje a través de Canva,
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en mi caso una infografía, lo descargaríamos en PDF y añadimos en el botón de entrega la URL de dicha sección,
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que sería la quinta.
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Vamos a ver lo que hemos entregado.
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Nos vamos a la tarea entregada y vemos que efectivamente queda reflejada la URL enlazada de la sección 5.
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Si la abrimos, aquí nos viene el recurso de infografía en PDF de esta tarea 5.
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Primero vamos a ver en Canva, como vemos, esta es la infografía que hemos creado
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y esta sería la primera actividad que nos pedían que subiésemos a la Mediateca, que aquí lo tenemos.
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Lo hemos subido en nuestra cuenta en la Mediateca de EducaMadrid
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y esta actividad consistía en unas pautas para el espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje.
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De acuerdo, lo hemos creado pues eligiendo una plantilla y añadiendo elementos gráficos, líneas, formas, pegatinas, bueno pues decorándolo un poquito.
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Vamos a ver esta infografía que queda subida a nuestra sección y vemos, vamos a disminuir un poquito,
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Bueno, vemos que se trata, pues, nuestra, siguiendo el tema que hemos seguido en la tarea 3, los seres vivos, animales y plantas.
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Lo hemos decorado con imágenes relacionadas con nuestro tema.
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La tarea de inicio es la que hemos subido a Mediateca, que es la que hemos mostrado, las pautas iniciales.
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La tarea 1, vamos a ver en qué consiste, consiste en un vídeo, en un enlace de vídeo que hemos utilizado relacionado con nuestro tema del cuidado de los seres vivos, animales y plantas.
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En este caso, el vídeo es un ejemplo de la conciencia ambiental de los niños que entre 4 y 7 años son más susceptibles.
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En este vídeo hablarían varios de ellos dando su opinión sobre el tema.
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En este caso falla un poquito el internet, pero esa sería la actividad.
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Vamos a ver la tarea número 2
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Hemos cerrado, vamos a abrirla de nuevo
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Vemos que se organiza de esta manera
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Tarea de inicio que sería la motivación, las pautas iniciales
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Tarea 1, tarea 2, tarea 3
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Si en la 3 vemos que encontramos dificultades
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Nos iríamos a una de refuerzo, repostaje
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Y luego continuaríamos a la 4 y a la tarea final
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Vemos la 2
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¿Qué hemos utilizado aquí? Bueno, pues hemos utilizado la herramienta de un Geniali, Geniali que hemos encontrado apto para este caso, seres vivos, inertes, bueno relacionado un poquito con los animales.
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Vamos viéndolo, que hay diferentes actividades.
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Vamos a la siguiente tarea, que sería la tarea 3.
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Pinchamos sobre ella y esto es una ley worksheet.
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Evaluaremos los conocimientos sobre la clasificación de los seres vivos.
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Bueno, pues esta hoja que hemos encontrado me parecía adecuada para el tema
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y es un ejemplo de una herramienta, no tiene por qué ser esta en concreto,
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una herramienta que podemos utilizar para ello le damos atrás vamos a ver la tarea
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siguiente que sería reposaje en el caso de que tuviesen dificultades pues bueno pues aquí
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tendríamos un ejemplo de actividad que podría ser en este caso pues un vídeo que refuerce
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esos conocimientos
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que les cuesta un poquito aprender.
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En Amazon,
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encuentra los productos que te encantan.
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Todo cuenta.
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Haz clic.
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Y aquí viene el vídeo.
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En este caso...
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Smile and Learn.
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¡Hola, amigos y amigas!
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Hoy aprenderemos
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cómo clasificamos a los seres vivos.
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Empecemos con una pregunta.
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Es un ejemplo en cuanto a la clasificación de los seres vivos.
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Después de la tarea de repostaje, que es la de refuerzo, por así decirlo, nos iríamos a la 4, que hemos compartido otro ejemplo de Life Worship, en este caso por los problemas ambientales, relacionando las imágenes con una palabra del recuadro.
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Esta es una imagen ejemplo y vamos a ver la última actividad que sería la tarea final.
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Es otro Geniali, que además a los niños les encanta y en este caso es un poquito más lúdico.
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Tiraríamos el dado, hay diferentes fichas, es como un tablero, como una hoca.
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y bueno, esta clase de geneal y de actividades les encanta, les motiva y a la vez que aprenden que esa es la idea.
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Con lo cual, en esto consiste la tarea 5, en este espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje.
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Por eso hemos puesto una tarea de inicio, diferentes tareas con diferentes niveles de aprendizaje
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y una de ellas para este refuerzo para el alumno o la alumna que lo necesitase.
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Es una actividad de este ejemplo y esta sería mi idea de infografía, un ejemplo para ello.
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- Autor/es:
- LAURA GÓMEZ VILLAR
- Subido por:
- Laura G.
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- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 1 de junio de 2023 - 15:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VALLE DEL MIRO
- Duración:
- 08′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
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