Evidencia de gestión de plataforma - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, buenas. Esta sería la plataforma que utilizamos en nuestro instituto.
00:00:00
Es la plataforma Microsoft Teams.
00:00:05
Eso nos permite ordenar de manera muy cómoda las clases.
00:00:08
En este caso lo que he hecho es un grupo de Teams, una clase,
00:00:13
con alumnos de prueba, por el tema del anonimato de los alumnos y demás,
00:00:18
que nos hagan nombres reales,
00:00:22
y con el contenido de un grupo que utilizamos el año pasado,
00:00:24
los contenidos que se utilizaron más o menos el año pasado,
00:00:29
al menos los más básicos, que sería de la asignatura de TPR,
00:00:33
tecnología de programación robótica, de segundo de la ESO.
00:00:37
Entonces, si entramos en el grupo,
00:00:41
podemos ver que el equipo está organizado por unidades didácticas.
00:00:46
Más o menos esto sería lo que vimos, lo que se veía durante el curso.
00:00:54
Si vamos a ver lo que tiene cada módulo,
00:01:00
se pueden incluir o se han incluido un vídeo recortado
00:01:06
de varios trozos de un documental con explicaciones,
00:01:13
una serie de ejercicios para que los tengan los alumnos disponibles.
00:01:17
Luego también nos permite introducir PDFs, PowerPoints,
00:01:22
y este tipo de archivos H5P, en este caso Edpuzzle,
00:01:27
que luego veremos en el vídeo de la manipulación de contenidos digitales,
00:01:36
que se pueden enlazar directamente aquí a la plataforma.
00:01:42
Si seguimos viendo módulos, podemos ver que también podemos incluir links,
00:01:46
en este caso un juego para identificar máquinas simples, poleas, palancas y demás,
00:01:53
PowerPoint, y luego nos permite no solo tareas como ejercicios,
00:02:01
que tengan los enunciados o la solución, ejercicios resueltos,
00:02:07
sino que también nos permite evaluar.
00:02:11
Hay diferentes tipos de evaluación, en este caso nos permitiría,
00:02:14
aquí salen sin entregado porque son alumnos de prueba,
00:02:18
nos permitiría hacer autoevaluación.
00:02:21
Son test que se corrigen.
00:02:26
Si seguimos viendo contenidos y temas, el tema 4, por ejemplo, incluye un geniali,
00:02:29
también una actividad que hicimos en Edpuzzle que es sobre la protección de datos,
00:02:36
y proyecciones de PowerPoint que tienen los apuntes que vimos en clase.
00:02:42
El resto de temas, lo mismo, tareas, autoevaluación, las tareas se evalúan también de 1 a 10,
00:02:51
ahora vemos que las clasificaciones se pueden incluir,
00:03:03
y luego también en tecnología había una parte importante de prácticas de ordenador
00:03:06
que tenían que subir de Word y de Excel,
00:03:13
y luego otros programas como Scratch y demás que también se podían evaluar.
00:03:16
Luego en el apartado de varios habría cosas como los criterios de calificación
00:03:21
que también los puedes subir,
00:03:30
y la actividad sobre la netiqueta que incluyo en otro apartado que he enviado.
00:03:32
Las calificaciones se pueden hacer, se pueden ver directamente,
00:03:38
una vez calificas una tarea o la calificación que ha obtenido el alumno de autoevaluación,
00:03:44
pues la puedes ver automáticamente en esta sección.
00:03:50
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carlos López Sánchez
- Subido por:
- Carlos L.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 10 de noviembre de 2023 - 23:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA MARíA DEL BOSQUE
- Duración:
- 03′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 11.58 MBytes