Saltar navegación

Innovación metodológica - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de agosto de 2023 por Patricia C.

9 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenas tardes, soy Patricia Collado y esta es la presentación de la actividad de innovación 00:00:00
metodológica. 00:00:07
Esta es la infografía de la actividad. 00:00:08
Es una actividad para cuartos de la ESO en la materia de lengua inglesa y es a modo de 00:00:14
taller. 00:00:19
Lo que se pretende es favorecer la resolución de problemas y el aprendizaje entre iguales. 00:00:20
Lo que arranca esta actividad es que en el aula se ha leído una lectura de Halloween 00:00:25
relacionada con el tema de Halloween que aparece en el libro de texto. 00:00:35
A los alumnos se les realiza un cajuch sobre el vocabulario que ya han aprendido en la 00:00:38
unidad para que ese vocabulario quede ya afianzado. 00:00:44
Y luego se les explica cómo va a ser su proyecto de investigación, que tiene que ser sobre 00:00:48
los sucesos paranormales y se les dice que va a haber una coevaluación. 00:00:53
Como he dicho antes, es a modo de taller esta actividad, por lo que hasta que no se termina 00:01:00
una fase no puede abrirse la siguiente. 00:01:06
La sesión 2, que es el diseño, los grupos van eligiendo el calendario de actuaciones, 00:01:10
cómo se van distribuyendo las sesiones y la rúbrica de la coevaluación. 00:01:19
La siguiente sesión, que es de la 3 a la 5, es la fase de investigación, pues ellos 00:01:25
van buscando información relacionada con el tema que van a exponer después. 00:01:32
La fase de creación, que va de las sesiones de las 6 a las 9, en estas sesiones ellos 00:01:39
van elaborando su brexit, que tiene que contar el contexto, el escenario, la historia, los 00:01:45
personajes que intervienen, la simbología y las repercusiones que tiene ese suceso en 00:01:53
la actualidad. 00:01:58
En la sesión número 10, los alumnos presentan su proyecto de investigación. 00:01:59
En esta sesión, los alumnos reciben un feedback en esa coevaluación para luego posteriormente 00:02:08
hacer las mejoras que ellos consideren. 00:02:19
Y luego, en la última sesión, ellos en la aula virtual suben su proyecto ya mejorado, 00:02:22
porque como los compañeros les han dado la coevaluación, pues ellos ya mejoran su 00:02:33
proyecto para que luego puedan ser calificados. 00:02:38
Y aquí es cuando el docente ya cierra la fase y ya procede a calificar. 00:02:42
Idioma/s:
es
Autor/es:
Patricia Collado Arias
Subido por:
Patricia C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 8:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SALVADOR DALI
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
34.35 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid