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HOY HABLAMOS DE ARTE - Contenido educativo

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Subido el 26 de enero de 2023 por Tic cepa orcasitas madrid

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Buenos días, esto es un nuevo podcast del CEPA Casitas, del Centro de Educación de 00:00:00
Personas Adultas de Casitas en Madrid. Bueno, yo soy Eduardo, Eduardo Madrid, profesor de 00:00:12
Lengua y Literatura y de Sociales, y conmigo está José de la Fuente, alumno de nivel 00:00:19
segundo de secundaria. Hola, José. Buenos días, Eduardo. Bueno, pues este primer trimestre, 00:00:27
José, ¿qué excursiones hemos hecho? Bueno, pues realizamos una excursión en el barrio 00:00:34
de las Letras, viendo la casa de López de Vega y situándonos en la época, pues también 00:00:40
la casa donde estuvo 00:00:48
Quevedo, en Bóngora 00:00:50
y el convento 00:00:52
de las Trinitales 00:00:54
es verdad 00:00:56
y estaba interesante 00:00:57
lo que 00:01:00
acontecía 00:01:02
en aquellos tiempos 00:01:03
donde 00:01:07
Felipe II 00:01:08
trajo la corte a Madrid 00:01:10
y ahí se reunió 00:01:12
por el siglo 00:01:14
la literatura y la pintura 00:01:16
estuvo interesante 00:01:19
toda la exposición 00:01:22
también aparte 00:01:24
estuvimos en el propio barrio 00:01:26
en Casitas, también hicimos una vuelta 00:01:28
sí, también estuvo interesante 00:01:30
porque donde estaba 00:01:32
ubicado actualmente 00:01:34
en el parque del Prado Longo 00:01:35
en el jardín botánico 00:01:37
se recuperó todo eso 00:01:39
porque era nada, se escampó totalmente 00:01:42
y en la iglesia 00:01:44
de Maris Estela 00:01:45
Maris Estela 00:01:46
donde hay una actividad 00:01:47
actualmente que se estaba abandonando 00:01:50
totalmente y que sirve 00:01:52
por nada un centro cultural 00:01:55
de mucho interés 00:01:56
y luego la 00:01:57
otra excursión que es la que más 00:02:00
vamos a hablar hoy es la del Museo del Prado 00:02:03
¿verdad? 00:02:05
se estuvo bastante interesante 00:02:06
por parte del profesor Eyal Lundor 00:02:08
y donde se ha creído bastante el curso 00:02:10
Porque el hecho de mirar un cuadro y te va explicando cómo el pintor de la época te cuenta lo que acontecía en ese cuadro, en ese momento. Lo mismo de temas religiosos, de temas de guerra, políticos y la mitología también, donde está representado en ello. 00:02:12
y es de bastante interés, pero gracias a ti Eduardo pudimos aprender a comprender mejor lo que nos reflejaba 00:02:33
porque sin tu ayuda por eso pasa más desapercibido para nosotros 00:02:42
y esto es muy interesante, de cual cada alumno hizo un trabajo eligiendo un cuadro que más le gustase 00:02:47
para explicarlo lo mejor que podía ver en él 00:02:54
Exacto, eso fue una iniciativa sobre todo de nuestra orientadora y profesora de nivel 2 de Sociales, Socorro Jordán, 00:02:57
que ya en años anteriores había puesto en práctica esta idea de no, digamos, obligar a los alumnos a un cierto cuadro, 00:03:05
sino que ellos eligieran uno que les gustase. Bueno, y a ti te gustó Velázquez entonces. 00:03:16
Yo digo el arte sí porque lo notaba distinto a otros pintores, sobre todo en las expresiones de los rostros de los personajes. 00:03:20
En cada momento del cuadro lo quería reflejar, cómo con los ojos y los gestos en la cara permitían, en ese momento, sus sentimientos. 00:03:31
Y cómo juega una guionía bonita con la mitología y los personajes de la actualidad. 00:03:42
Y muy bien también destacando los cuadros que hacía de la Casa Real. 00:03:51
Trataba los temas, el mismo del de los reyes y la princesa Margarita, al bufón de la puerta, 00:03:58
pero además con una humildad y sencillez muy buena. 00:04:04
Sí, sí, nos trataba con mucho 00:04:09
respeto, ¿verdad? 00:04:12
Y bueno, 00:04:14
el cuadro que nos explicaste 00:04:16
del que has hablado 00:04:17
con esto de las caras de los justos, 00:04:20
era el famoso triunfo 00:04:22
de Bach, el triunfo de los borrachos. 00:04:24
Y ya casi 00:04:27
lo podemos estar viendo 00:04:28
según estamos hablando, 00:04:29
aunque esto sea radiocónico, pero 00:04:32
estamos viendo esas caras 00:04:34
y a la izquierda destacaba 00:04:36
este personaje con esa locura 00:04:37
que era el que se... 00:04:40
Efectivamente. 00:04:41
Cómo juega ahí con los tonos 00:04:44
y luego en la parte 00:04:46
de la derecha, si no me malcuadro, 00:04:48
los personajes de gente 00:04:50
sencilla del pueblo, gente llana, 00:04:52
su estado ahí de 00:04:54
aguerro, en un momento 00:04:56
que olvidan sus penurias, 00:04:58
en el día a día 00:04:59
de sus penalidades, y cómo 00:05:01
está en un estado muy positivo 00:05:03
para ello, entonces hay verdad que me gusta 00:05:06
lo que digo que destaco 00:05:08
es que esas miradas que se ve 00:05:10
hasta la embriaguez 00:05:11
que hay solo con los ojos 00:05:13
y la sintonía 00:05:15
que daba, y luego claro 00:05:18
la parte mitológica 00:05:19
también era un papel importante 00:05:21
como combina 00:05:23
Sabaco en su estado 00:05:24
distinto 00:05:27
contemplando, no sé 00:05:28
y me llama mucho la atención verdad 00:05:31
precisamente por eso, los subrasos 00:05:33
los personajes que les da, y nos llega muy adentro a lo que lo vemos. 00:05:35
No es una crítica, digamos, que quiera denigrar o quiera despreciar el vino, 00:05:43
sino más bien lo contrario. 00:05:47
No, no lo contrario, porque ahí como si lo resaltase, 00:05:48
pues está lo que viene bien, que no es una cosa transitoria. 00:05:52
Hice otro trabajo para la Sociedad de Pestoria, 00:05:58
que fue la fragua 00:06:03
de Vulcano 00:06:05
porque me acuerdo 00:06:07
que los fijasteis allí 00:06:09
cosas que yo no faltaba 00:06:11
como 00:06:13
Apolo 00:06:15
aparece la fragua 00:06:16
y a Vulcano le comunica 00:06:18
porque su mujer 00:06:21
la afrodita Venus 00:06:23
si Venus 00:06:25
pues se la estaba jugando 00:06:26
y luego la expresión 00:06:28
que hay en 00:06:31
y los otros presentes 00:06:32
los ayudan de la fragua 00:06:36
como que los gestos sorprendidos 00:06:37
de la nocivia que recibe 00:06:39
eso me lo veo 00:06:41
es algo muy delgadito 00:06:43
por eso me gusta este pintor 00:06:44
las venidas también las comentamos 00:06:46
claro, las venidas 00:06:51
es un cuadro 00:06:52
como 00:06:53
en un cuadro puede 00:06:55
explicar tanto 00:06:57
de distintos puntos de vista 00:07:00
Desde el mismo Velázquez pintando a los reyes, la presencia de la infanta Margarita, 00:07:02
lo que está en el corte, el perro, la niña que juega un poco con el perro, 00:07:13
el fondo del personaje que aparece al fondo con esa punta directa de salud. 00:07:18
Y sobre todo me llama la atención la luz que hay de distintos puntos. 00:07:24
Sobre todo la gente, a la derecha si miramos el cuadro, 00:07:28
esa ventana que no vemos, pero que lleva desde arriba abajo, 00:07:31
es algo que va entrando. 00:07:35
Y cómo Velázquez capaz de meter tantas cosas en cuadros de distintas maneras, 00:07:37
con distintos fondos, y haciéndonos como si estuviésemos mirando, 00:07:43
como si los personajes no miraban a nosotros, 00:07:49
aunque ni a los reyes, que se vean reflejados en el espejo, 00:07:52
y parece que formamos 00:07:55
parte también de la escena 00:07:57
mirándolo ahí, es el cuadro que más 00:07:59
me ha impresionado, sobre todo 00:08:01
por los distintos matices 00:08:03
que tiene en él 00:08:04
todas esas perspectivas combinadas 00:08:06
mirándolo como si fuéramos 00:08:09
los reyes, pero no podemos ser los reyes 00:08:11
estamos fuera del cuadro, somos 00:08:13
espectadores, o sea que 00:08:15
hay un juego de ficción 00:08:16
y realidad importante, lo que 00:08:19
está viendo Velázquez y sobre todo 00:08:21
la perspectiva que está viendo 00:08:23
el hombre de la puerta del fondo 00:08:24
que es el único que está viendo todo 00:08:26
y entonces eso es 00:08:28
el rasgo del barroco, toda esta multiplicidad 00:08:30
de perspectivas, la realidad es engañosa 00:08:32
nada es lo que parece 00:08:35
el juego de las 00:08:36
apariencias 00:08:38
pues bueno, muchas gracias 00:08:39
José, yo creo que 00:08:43
más o menos nuestros oyentes se pueden 00:08:45
hacer una idea de lo que 00:08:47
han sido estas salidas que hemos tenido 00:08:48
y lo que hemos aprendido 00:08:51
y espero que sigamos 00:08:53
en lo que queda de curso aprendiendo muchas más cosas 00:08:56
y disfrutando 00:08:59
Muchas gracias Eduardo por invitarme 00:09:01
y pasar un rato tan agradable 00:09:04
de actividades que vamos a hacer en el centro 00:09:06
Muy buenos días 00:09:10
Subido por:
Tic cepa orcasitas madrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
82
Fecha:
26 de enero de 2023 - 17:43
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB ORCASITAS
Duración:
09′ 19″
Relación de aspecto:
1.00:1
Resolución:
480x480 píxeles
Tamaño:
50.74 MBytes

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