Vídeo explicativo sílabas - Contenido educativo
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Sílabas
¡Hola chicos! Hoy vamos a aprender sobre las sílabas.
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Seguro que alguno me diréis, pero ya nos las sabemos.
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Sí, pero ahora vamos a aprender sobre dos tipos de sílabas,
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la sílaba tónica y la sílaba átona.
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Antes de empezar con ellas, vamos a repasar un poquito.
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Mirad, seguro que recordamos que las sílabas son un grupo de sonidos
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que pronunciamos juntos en un solo golpe de voz.
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Por ejemplo, la palabra casa tiene dos sílabas, ca y sa.
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La palabra árboles tiene tres sílabas, ar, bo, les.
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Si miramos los dibujos de los animales, vemos que, por ejemplo, la palabra mono tiene dos sílabas, mo, no.
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¿Verdad que fácil? Venga, pues continuemos.
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Vamos a ver ahora la palabra cangrejo
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¿Cuántas sílabas tendrá la palabra cangrejo?
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Pues como en el cole, aunque no tenemos un foro delante
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Decimos pienso, preparo y lo digo
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Venga, todos a la vez, pienso, preparo y lo digo
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Muy bien, tres sílabas
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Can-gre-jo
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Para repasar un poquito, vamos a ver las últimas palabras
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Mirad, pulpo. Pulpo tiene dos sílabas. Oveja, en cambio, tiene tres. Oveja. Lo mismo que hormiga.
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Hormiga también tiene tres sílabas. Y la que tiene más más sílabas sería mariposa, que tiene cuatro sílabas.
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Ma, di, po, sa. ¿Lo hemos entendido? ¿Sí? Pues venga, vamos a avanzar y vamos a ver qué es eso de la sílaba tónica y la sílaba átona.
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Mirad, existen dos tipos de sílabas. Las tónicas, que son aquellas que se pronuncian con mayor intensidad que el resto de las sílabas de una palabra.
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Es decir, ¿qué es esto de mayor intensidad, profe?
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Significa que son las sílabas fuertes, que se pronuncian mucho más fuerte.
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Luego, tenemos en cambio las sílabas átonas, que son aquellas que se pronuncian con menor intensidad.
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Son las sílabas débiles.
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Vamos a ver unos dibujos para que lo entendamos muy bien.
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Mirad, sílabas tónicas, las fuertes, lo vemos bien claro, ¿eh?
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Y las sílabas átonas son las debiluchas, las que no pronunciamos con tanta fuerza, las pronunciamos más flojitas.
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Por ejemplo, mirad, tenemos la palabra casa, ¿verdad? Que la veíamos antes.
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Pues vamos a ver que la palabra casa tiene una sílaba tónica y una sílaba átona,
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Porque las palabras solo tienen una sílaba tónica, solo una.
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En casa, la sílaba tónica, que es la sílaba fuerte, es ca.
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Y la sílaba átona es sa.
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Por eso decimos casa.
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Si, sin embargo, la sílaba tónica fuera sa, diríamos casa.
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Y no pronunciamos así, ¿verdad? Mirad, a lo mejor el lápiz lo vemos más claro. Tenemos lápiz. La sílaba tónica es la y la sílaba átona, piz. Por eso decimos en clase, profe, ¿puedo sacarle punta al lápiz? ¿Verdad?
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Si lo hiciéramos al revés sería, profe, ¿puedo sacar punta al lápiz?
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No, no decimos eso, al lápiz, no le sacamos punta, ¿verdad?
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Pues por eso la sílaba tónica es la.
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Vamos a ver unos ejemplos para que nos termine de entender todo esto.
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Por ejemplo, biblioteca.
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Con esa imagen que os he puesto, ¿vosotros qué pensáis?
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¿Cuál de esas cuatro sílabas podría ser la sílaba tónica?
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Muy bien, té. Té es la sílaba tónica en biblioteca.
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Vamos a la imagen de abajo. Por ejemplo, taller. ¿Cuál sería la sílaba tónica?
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Que nos lo dan una pistilla. Muy bien, yer sería la sílaba tónica, la sílaba fuerte.
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Mirad, podemos clasificar las palabras según se encuentre su sílaba tónica
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Por ejemplo, hay palabras que tienen la sílaba tónica en el último lugar
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Otras en el penúltimo y otras en la antepenúltima
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Por ejemplo, tenemos la palabra comer
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¿La vemos?
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¿Sí? Comer tiene la sílaba tónica, que es la sílaba fuerte. Muy bien. En el último lugar, en la última sílaba, mirad, canción. También la tiene en la última sílaba, ¿verdad?
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Contar, reloj, también en la última sílaba y contestar en la última sílaba.
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Muy bien.
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Ahora vamos a ver palabras que tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba.
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Mirar, hombre.
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Hombre tiene la sílaba fuerte en la penúltima.
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Lápiz, que lo hemos visto antes, en la penúltima.
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Al igual que derecha, ¿veis?
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Y fácil.
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Y ya por último vamos a ver la antepenúltima.
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Mirad, pájaro.
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¿Veis que tiene la sílaba tónica en la antepenúltima?
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Lo mismo que pólvora o líquido e incluso teléfono.
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Vamos a repasar un poco todo lo que hemos visto para que se nos quede más claro.
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Mirad, este es un mapa conceptual para que podamos ir siguiendo.
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Empezamos desde arriba.
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Mirad, las sílabas y salen dos patitas. Pueden ser tónicas, aquí tenemos a nuestro fortachón, o pueden ser átonas, aquí tenemos al debilucho que le tenemos que dar de comer más verduras.
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Mirad, de las tónicas, donde el fortachón nos dicen son las que suenan más fuerte
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Y pueden estar, y nos dan las tres opciones
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En la antepenúltima sílaba, como música
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En la penúltima sílaba, como estrella
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O incluso en la última sílaba, como reloj
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¿De acuerdo? ¿Lo hemos entendido?
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Espero que sí
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Si tenéis alguna duda, no la habéis entendido muy bien
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Nos escribís a las profes
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Un besito muy grande
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- Paula U.
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- 14 de agosto de 2023 - 17:37
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