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dudas
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de la duda de lo de contar palabras, yo aquí a priori no veo ningún error sustancial, es decir, la fórmula está bien puesta, el contar punto sí,
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el rango de datos también está bien puesto, del B65 al B72, que sería este rango de datos, y el criterio también parece que está bien puesto,
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o punto asterisco y todo entre comillas. Quizá la única duda que yo tendría es si este punto está bien puesto.
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sabes que el teclado, podemos estar trabajando con una parte de teclado tipo numérico y un teclado tipo texto
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si le has puesto el punto del teclado numérico posiblemente aquí esté dando algún fallo
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entonces en vez de utilizar este punto del teclado numérico utiliza el punto del teclado tipo texto
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o al revés, si le has puesto el teclado tipo texto prueba a poner el numérico
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porque a lo mejor puede ser que sea por este fallo, ¿vale?
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En cuanto al segundo error, el que te dice, el del árabe, yo aquí sí que no veo, de verdad, absolutamente ningún fallo.
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La fórmula está bien puesta, el rango está bien puesto, entonces, de esto no te preocupes.
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Si quieres, arrastra la fórmula
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Sabes que pinchando en este
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En este punto
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Arrastras la fórmula
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Hasta el final
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Lo completas y lo que te salga
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Y mándamelo así, ya intentaré yo ver
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Por qué puede ser
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Y te diré algo, porque es que ya te digo
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Que no veo absolutamente ningún fallo
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La fórmula está bien
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Con la tilde en la A
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O sea que está perfecto
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En cuanto al tercer error que te sale
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El de los ángulos, aquí me das el pantallazo del seno, ¿vale? Entonces, es porque en el manual que yo os he mandado hay una descompensación de columnas, pero fíjate que en esta columna tú estás intentando calcular el coseno, en esta fórmula, perdón, que se me ha ido y voy a darle un poquito más de zoom, en esta columna quiero calcular el seno y en esta columna quiero calcular la tangente, con lo cual aquí la fórmula del coseno está bien puesta, ¿vale?
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Lo que pasa es que tienen que cambiar las referencias, fíjate que estás queriendo calcular el coseno de la celda C88, quieres calcular el coseno, en este caso, de 1, del valor 1.
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Realmente no es el coseno de este ángulo el que tú quieres calcular, es de este ángulo, te lo cuento en el ejercicio que tendríamos que hacer.
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A ver, mira, ¿vale? Es un poco esto, voy a dar un poquito más de zoom, tú aquí quieres calcular el coseno, me voy al asistente para funciones, me busco mi función coseno, como ya sabes, que lo has hecho perfecto, siguiente, el ángulo donde yo quiero calcular es este, el B88, ¿vale?
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Que en el manual ya os digo que está mal, pero como este ángulo tiene que estar en radianes y aquí te lo estoy expresando en grados, lo primero que hay que hacer es pasarlo a radianes, por eso multiplicamos por 2 y por pi y lo divido entre 360 grados, ¿vale?
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el resultado sí que me daría este coseno, bien, me daría el coseno 1, y no sé por qué no me lo ha cogido, vale, sí que me lo ha cogido, vale, que ha tardado un poquito, de la misma manera calculo el seno, vale, el seno, vuelvo a mi asistente para funciones, me voy a la función seno, seno, seno, aquí, le doy a siguiente, ¿de qué ángulo lo quiero calcular?, de este de aquí, al que tengo en el B88, vale, no me voy al C88, quiero calcular el seno de ese ángulo,
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Lo mismo de antes, como me lo piden radianes y yo te lo estoy expresando en grados, lo tengo que pasar multiplicándolo por 2 y por pi, en vez de poner pi, puedo poner 3,14, ¿vale? Es exactamente igual, lo que pasa es que aquí trabajo con los infinitos decimales que tienen número pi y divido entre 360 grados, ¿vale?
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De la misma manera calcularía la tangente con la función tan o bien dividiendo seno entre coseno. Vas a ver que te va a dar sensiblemente distinto, ¿vale? Y es por la cantidad de decimales con la que es capaz de trabajar una fórmula u otra.
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y nada, poquito más
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ya te digo, mándame el archivo
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en el aula virtual, yo lo corrijo
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y a ver qué es lo que ocurre
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con este ejercicio
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del árabe
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que no sé por qué, ¿vale? y te digo algo
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venga, buen día
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- Subido por:
- David Jose P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 82
- Fecha:
- 20 de abril de 2020 - 12:01
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES MIGUEL DE CERVANTES
- Duración:
- 04′ 42″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1280x800 píxeles
- Tamaño:
- 38.04 MBytes
