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Innovación metodológica

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Natalia D.

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A continuación, vamos a presentar la evidencia correspondiente a innovación metodológica. 00:00:01
Para ello, vamos a establecer una secuencia didáctica, la cual va a estar centrada en una de las efemérides más importantes, 00:00:05
el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se llevó a cabo el 11 de febrero. 00:00:12
Para ello, en primer lugar, haríamos una lluvia de ideas a los alumnos a través de esta infografía. 00:00:16
Como bien se puede ver, esta infografía también está colgada en la página web del centro y se muestra la propia autoría. 00:00:25
A través de esta infografía que presentamos, haremos una lluvia de ideas con los alumnos para mostrar las científicas más importantes. 00:00:36
Una vez elaborada esta infografía también presentamos múltiples formas de representar la información a través también de un cartel de elaboración propia a través de los cuales podemos ver que debajo de cada científica hay un código QR a través del cual los alumnos accederán a la información y a la biografía de cada una de ellas. 00:00:45
Esta siguiente sesión se llevará a cabo a través de la metodología Flip Classroom 00:01:11
Es decir, los alumnos elegirán una de las científicas y deberán buscar información acerca de la misma 00:01:17
Con los códigos QR que se le facilitan 00:01:24
Y en la siguiente sesión, una vez que lleguen a clase por grupos cooperativos y buscada la información previa en casa 00:01:27
Deberán elaborar una propuesta de trabajo de investigación 00:01:34
en la cual le facilitamos el formato que se puede ver a continuación. 00:01:38
Todas estas plantillas, al igual que la infografía, se han realizado a través de Canva. 00:01:44
También debemos destacar que todas estas propuestas que estamos presentando disminuyen las barreras en el aprendizaje. 00:01:51
Es decir, presentamos múltiples formas de representar la información, no solo con infografías, sino también con imágenes, vídeos, códigos QR. 00:02:01
También se incluye algo de gamificación, ya que hacemos presente el uso de tablets, el uso de los ordenadores, de la sala de ordenadores. 00:02:14
y de esta manera también atendemos a las diferencias individuales de cada uno de nuestros alumnos. 00:02:25
Subido por:
Natalia D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 21:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
02′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
22.11 MBytes

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