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INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo

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Subido el 31 de enero de 2024 por Maria Guadalup S.

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sobre una metodología innovadora con una gamificación 00:00:00
que vamos a centrarnos en trabajarla en la etapa de educación básica obligatoria. 00:00:02
En concreto, la narrativa mía será sobre Halloween. 00:00:06
La misión que tienen que llegar a cabo nuestros alumnos 00:00:09
es intentar volver a transformar a los ratones en brujas del cuento que hemos trabajado. 00:00:12
El cuento que hemos trabajado es Mech a Moch. 00:00:17
En la primera sesión se van a llevar a cabo unas instrucciones 00:00:19
de lo que tenemos que realizar. 00:00:23
Es un vídeo narrativo donde nuestro alumnado en el aula puede acceder a él 00:00:24
a través de la mediateca o también vamos a poder subirlo a través del aula virtual. 00:00:28
La primera actividad que vamos a llevar a cabo es la visualización del cuento Mech a Moch 00:00:33
a través de un videotutorial sobre el cuento. 00:00:38
Seguidamente, una vez escuchado el cuento, vamos a llevar a cabo un Geniali. 00:00:43
Un Geniali que vamos a llevar a cabo de forma grupal todos los alumnos del aula 00:00:47
donde vamos a favorecer la comprensión lectora del cuento que hemos trabajado. 00:00:52
La segunda actividad que vamos a llevar a cabo es un Quipsy en equipo. 00:00:56
La vamos a trabajar también en el aula de referencia a través de la pizarra digital. 00:01:00
En ese Quipsy tratamos de llevar a conseguir el mayor número de puntos 00:01:04
que vamos a conseguir para llevar a cabo el juego. 00:01:09
La tercera actividad es una actividad creativa donde se va a llevar a cabo en el aula de referencia. 00:01:14
Los alumnos tienen que ser capaces de llevar a cabo y crear murciélagos de Halloween. 00:01:20
Para ello, lo primero que vamos a hacer es visualizar el tutorial 00:01:25
para que nuestros alumnos puedan acceder y sepan cuáles son los pasos que vamos a seguir 00:01:28
para poder construir ese murciélago. 00:01:32
Otra de las actividades, la cuarta actividad, la llamamos titulado La lengua de las brujas 00:01:35
donde cada alumno va a realizar una descripción oral y escrita de las brujas 00:01:39
que han pintado ellos mismos en el papel. 00:01:43
Esto se va a llevar a cabo en el aula, en trabajo en mesa 00:01:45
y después van a salir y los pondrán a los compañeros. 00:01:48
La quinta actividad la hemos titulado Retos de Halloween. 00:01:51
Consiste en que nuestro alumnado tiene que identificar todos los objetos aprendidos de Halloween 00:01:55
y calcularlos correctamente. 00:02:00
Y esto es una actividad que vamos a llevar a cabo, 00:02:02
que la hemos titulado el Cripsy del día de los muertos 00:02:04
donde tienen que hacer un recuento de los objetos que hemos trabajado en esa actividad. 00:02:07
Otra de las actividades va a ser una actividad de coevaluación 00:02:15
donde vamos a analizar cómo vamos en el equipo. 00:02:18
Se va a realizar de forma oral en el aula y vamos a ir haciendo recuentos de puntos. 00:02:20
Y por último vamos a llevar a cabo una actividad de autoevaluación 00:02:24
donde los viernes llevaremos a cabo un diario de Halloween 00:02:27
para llevar a cabo de forma individualizada 00:02:30
cómo van a ir trabajando cada uno de nuestro alumnado. 00:02:33
Muchas gracias por su atención. 00:02:36
Idioma/s:
es
Autor/es:
GUADALUPE SANANDRÉS HERRERA
Subido por:
Maria Guadalup S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
31 de enero de 2024 - 12:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE BADAJOZ
Duración:
02′ 39″
Relación de aspecto:
1.71:1
Resolución:
2878x1682 píxeles
Tamaño:
49.45 MBytes

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