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Evidencia Fundamental LMS AV - Contenido educativo

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Subido el 15 de junio de 2024 por Irene A.

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Buenas tardes. En este vídeo paso a mostrar el contenido de mi LMS correspondiente a un aula virtual de Moodle. 00:00:02
En este caso se trata de un curso de filosofía para primero de bachillerato. 00:00:08
El curso está estructurado en cuatro secciones, una general y una para cada una de las tres evaluaciones que componen el curso. 00:00:13
Cada evaluación, como se ve, consta de dos temas. 00:00:20
Además, cuenta con un bloque de calendario en el que se reflejan las fechas indicadas para pruebas escritas, exámenes o entregas 00:00:23
y un bloque de insignias para motivar al alumnado a participar en el aula virtual 00:00:32
La evaluación del alumnado se realiza a través de la herramienta de calificaciones del aula virtual 00:00:37
Este libro de calificaciones cuenta con actividades evaluadas tanto internamente al aula virtual como externamente 00:00:45
A lo largo del curso se realizan distintos tipos de evaluación, como la autoevaluación, a través de cuestionarios de autoevaluación, como de heteroevaluación, a través de los foros, donde entre iguales pueden resolverse dudas o afianzar contenidos, 00:00:52
y, por supuesto, heteroevaluación a través de actividades del aula virtual y de otras tareas realizadas fuera de ésta, cuyas calificaciones son integradas en el apartado de calificaciones visto previamente. 00:01:19
Cada una de las secciones y temas cuenta con materiales y actividades realizadas con herramientas de autor, algunas de ellas evaluables y otras no. 00:01:32
Por ejemplo, estas con Excel Learning, en este caso integrado dentro del aula virtual, en este caso se abre una pestaña nueva, aparece contenido y aparecen actividades a realizar, como otras realizadas con la herramienta H5P o estas otras de cajuts de repasos de los temas. 00:01:39
En este caso no se ve previamente, pero hay un cajud por cada unidad. 00:02:23
La realización de las tareas incluye siempre orientaciones acerca de cómo deben efectuarse las diferentes actividades y también de cómo serán evaluadas. 00:02:32
Si, por ejemplo, está esta disertación para el tema de la filosofía de la ciencia, que cuenta con todas las indicaciones, tanto de contenido como formales, 00:02:44
y también con indicaciones relativas al peso que tiene como actividad para la evaluación y el proceso de calificación. 00:02:51
En este caso, la calificación se realiza mediante una rúbrica que sirve de guía para todo el curso 00:02:58
y que podemos encontrar en este apartado de Información General. 00:03:04
En este apartado, además, y como se ha mencionado al principio, 00:03:08
aparecen indicaciones sobre el curso y sobre la realización de actividades como las presentaciones 00:03:18
de esta evaluación. Y nada más, este sería el LMS. Gracias por escuchar. 00:03:23
Idioma/s:
es
Autor/es:
Irene Álvarez Ristori
Subido por:
Irene A.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
15 de junio de 2024 - 20:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES BEATRIZ GALINDO
Duración:
03′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.73 MBytes

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