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Educar en la calma - Contenido educativo

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Subido el 26 de abril de 2022 por EOEP ATEN-TEMPR EQUIPO ATENCION TEMPRANA MOSTOLES

91 visualizaciones

¡Nuevo podcast!

Esta vez, educando en la calma. Un podcast para reflexionar sobre como queremos educar y que queremos conseguir con los más pequeños de la casa.

Esperamos que os guste.

Equipo de Atención Temprana de Móstoles

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Hola, queridas familias. Este es el podcast del equipo de atención temprana de Móstoles. 00:00:05

Ante todo, gracias por participar de este tiempo con nosotros. 00:00:10

Queremos abrir las puertas a un espacio de encuentro donde podamos compartir experiencias, 00:00:14

información, inquietudes del día a día que a todos nos pasan, 00:00:19

pero que en ocasiones no sabemos bien cómo abordar. 00:00:23

¿Te apetece? ¡Empezamos! 00:00:26

Buenos días. Somos María Roldán y Gemma Jiménez, que me acompaña hoy. 00:00:45

Hola, Gemma. 00:00:50

Buenos días, María. Somos maestras de pedagogía terapéutica del equipo de atención temprana de Móstoles y hoy queremos indicaros a reflexionar con nosotras sobre un tema importante que es educar desde la calma. 00:00:50

¡Ay, María! Educar desde la calma. Bonita frase, pero qué difícil resulta en los tiempos que corren. 00:01:06

Seguro que más de uno lo habéis pensado, cuando en el día a día nos comen las prisas y los nervios. 00:01:12

Qué complicado es contenernos y dominar nuestro enfado cuando hemos tenido un mal día 00:01:17

O no, pero estamos cansados y subimos el tono con nuestros niños 00:01:21

Que simplemente venían a enseñarnos algo 00:01:25

Mira Gemma, me gustaría tener una varita mágica y darte soluciones para todo 00:01:28

Pero mucho me temo que no la tengo 00:01:34

A educar se aprende a diario sus recetas 00:01:36

Y con grandes dosis de paciencia y comprensión 00:01:39

No te preocupes, vivimos tiempos en los que la prisa no nos deja educar con serenidad 00:01:42

Pero eso no significa que no seamos conscientes de lo que pasa 00:01:48

Te entiendo, no podemos ni debemos normalizar los gritos, las amenazas o los reproches 00:01:52

Como una forma de relacionarnos con los niños 00:01:57

Debemos controlar la balanza de las emociones 00:01:59

Encontrando el equilibrio entre permisividad y una exagerada protección 00:02:02

Claro, a veces sucede que dependiendo de cómo estemos de ánimo 00:02:07

o elogiamos de forma excesiva o utilizamos etiquetas negativas que llegan directamente al corazón 00:02:10

y dejan una pequeña heridita que estará ahí en el futuro. 00:02:16

Todo sería un poco más fácil si educáramos desde la calma, el respeto y la empatía 00:02:21

y fuésemos capaces de observar a los niños. 00:02:25

¿Y cómo lo hacemos? 00:02:28

Para empezar, párate un día sin prisa y observa cómo juega tu hijo. 00:02:30

Trata de entender que es complicado hacerse mayor o ya no te acuerdas. 00:02:35

Trata de ver al niño que tienes realmente y no al que desearías tener 00:02:38

Quierele así como es y devuélvele una imagen positiva de sí mismo para que se sienta único, valioso y capaz de todo 00:02:43

No desees un hijo perfecto, sino feliz 00:02:50

Para eso es muy importante confiar en él y dejarle hacer las cosas solito 00:02:53

Aunque sepamos que al principio es posible que no le salgan 00:02:58

Nuestro papel es mantenernos vigilantes y disponibles por si necesitan ayuda 00:03:01

Pero sin olvidarnos de respetar su ritmo de aprendizaje, con paciencia 00:03:06

Pero también importante, sin olvidar ser coherente con los límites o las decisiones que tomas 00:03:10

Y sabes que es importante también, educarle la cultura del agradecimiento 00:03:16

Enseñarle a valorar lo que tiene, haciéndole sentir afortunado por la cantidad de cosas buenas que le rodean 00:03:22

Y sobre todo, enseñándole a dar las gracias 00:03:28

Nos hemos olvidado de hablar de las emociones, es muy importante ponerles nombre y hablar de ellas de una manera sencilla 00:03:31

Háblales de cómo te sientes y cuando te equivoques, acepta tu error sin enfadarte, para que así seas su modelo 00:03:39

Claro, debemos ser conscientes de que los gritos, las comparaciones y las faltas de respeto afectan al desarrollo armonioso de la personalidad y dañan la autoestima 00:03:47

Hay que aprender a resolver los conflictos de forma positiva 00:03:57

Con críticas constructivas y sin amenazas 00:04:01

Y si queréis saber algo más de disciplina positiva 00:04:04

Tenemos un podcast del equipo sobre este tema 00:04:07

Y sobre todo pensar siempre en lo que el niño necesita 00:04:10

Y no tanto en lo que necesitamos los adultos 00:04:14

Sí, pero no te olvides de tus necesidades 00:04:16

Disfruta del viaje aunque tenga contratiempos 00:04:20

Al final llegarás a tu destino 00:04:23

Recuerda que ser papá o mamá es el único oficio en el que primero te dan el título y después estudias 00:04:25

Así que solo nos queda ser pacientes 00:04:31

Aprender, observar y darles todo nuestro amor incondicionará a nuestros chicos 00:04:34

Y como decía nuestro compañero Antonio García, recordar siempre que menos es más 00:04:39

Muchas gracias por vuestra atención 00:04:44

Idioma/s:
Autor/es:: Equipo de Atención Temprana
Subido por:: EOEP ATEN-TEMPR EQUIPO ATENCION TEMPRANA MOSTOLES
Licencia:: Reconocimiento
Visualizaciones:: 91
Fecha:: 26 de abril de 2022 - 12:23
Visibilidad:: Público
Centro:: EOEP ATEN-TEMPR EQUIPO ATENCION TEMPRANA MOSTOLES
Duración:: 04′ 55″
Relación de aspecto:: 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:: 1640x924 píxeles
Tamaño:: 15.66 MBytes