Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Control de un LED con Arduino en Tinkercad (subtítulos) - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 30 de junio de 2023 por M.ángeles L.

81 visualizaciones

Se explica como controlar uin LED con Arduino utilizando el simulador de Arduino

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Pulsaremos circuitos y después pulsaremos crear un nuevo circuito. 00:00:00
Este es un LED, esta es una resistencia, pero si os dais cuenta de la resistencia tiene un valor elevadísimo, un kilo ohmio, y no es lo que se pone a un LED. 00:00:05
En el libro y en la práctica os pongo claramente que son ohmios, luego hay que cambiarlo a ohmios y hay que ponerle 220, si no, no funcionará nunca. 00:00:15
Vale, además de todo eso necesitamos una protoboard y además de todo eso necesitamos un arduino, si a vosotros nos apareciera aquí el arduino la podéis buscar aquí a través del panel arduino y lo podéis poner en el buscador arduino 1, vale, ojo con eso, de manera que también necesitamos ese arduino para poder trabajar con ella. 00:00:23
Bien, lo primero que voy a hacer es girarlas para poderlas colocar y poderlas cablear fácilmente. Este es el elemento, este es el botón en el que se gira. Voy a girar también la tarjeta y lo que voy a hacer ahora es realizar las conexiones, ¿vale? Para realizar las conexiones, el LED también le voy a girar. 00:00:43
Ahí, me he pasado, tengo que darle otra vuelta. 00:01:03
Vale, para conectarle, os recuerdo que la pata que está como curvada es la larga, es el positivo, 00:01:08
la pata que es la corta es la negativa, ¿vale? 00:01:13
Que tiene polaridad, no funciona si no lo conectáis correctamente. 00:01:16
Lo conectaremos a cualquier agujero, ¿vale? 00:01:19
Da lo mismo, son todos iguales a esos dos, por ejemplo. 00:01:21
Y ahora, lo que hemos conseguido es que todos estos elementos, fijaros que salen puntos verdes, 00:01:25
todas esas líneas serían los que tendrían conexión con la pata positiva, si yo cableara. 00:01:30
Y lo mismo pasa con estos puntos que aparecen aquí. 00:01:35
La resistencia la vamos a colocar a la pata negativa y esa resistencia que aparece ahí, 00:01:38
veremos que ha conseguido un circuito de la siguiente manera. 00:01:45
Tendríamos un circuito que va por aquí, entra por el LED, viene por aquí, va por la resistencia 00:01:49
y de la resistencia va a estos puntos que se ponen de verde. 00:01:56
Luego, para hacer el cableado de esa parte del circuito que acabo de crear, 00:01:59
tengo que coger cualquier punto de esta parte para unir con la pata positiva y cualquier punto de esta parte para unir la pata negativa. 00:02:02
Bien, la pata positiva va siempre al pin, al pin que queramos utilizar. 00:02:11
Yo, por ejemplo, aquí voy a querer utilizar el 8 y el color que le corresponde es el rojo. 00:02:15
La pata negativa, que es la que va a través de la resistencia, es la que tiene que ir al polo negativo, a la masa. 00:02:20
Eso es lo que en la tarjeta marcan como GND, ¿vale? Y le corresponde el color negro. Bien, ya tenemos un circuito montado. ¿Por dónde va la corriente aquí? Fijaros, este es como el polo positivo de la pila, este es como el polo negativo de la pila, ¿vale? Como si tuviéramos una pila en vez del arduino y entonces la corriente iría por aquí, subiría por el LED, bajaría por aquí, pasaría por la resistencia y volvería por aquí. 00:02:28
Y es decir, este es el circuito que vamos a tener igual que cuando los hemos pintado con símbolos en nuestro cuaderno, ¿vale? 00:02:51
Ahora lo que tenemos que hacer es hacerle funcionar. 00:02:58
¿Qué es lo que sucede? 00:03:00
Que el código que me va a proporcionar va a aparecer siempre en forma de bloques y yo lo quiero en forma de texto, ¿vale? 00:03:01
De manera que lo primero que haré será cambiarlo porque vamos a utilizar texto y no bloques. 00:03:08
El programa por defecto que aparece es este y siempre tendremos que hacer alguna modificación para poderlo hacer funcionar. 00:03:12
Fijaros, si yo ahora me voy al simulador y trato de hacerlo funcionar, os vais a dar cuenta que no funciona. ¿Por qué no funciona? Pues porque nosotros estamos haciendo algo en el programa en un pin diferente que no es donde he hecho la conexión. 00:03:19
¿Vale? Vamos a ver nuestro código, para eso hay que detener el simulador. Voy al código y veo que aquí estoy utilizando el 13, pero es que yo la conexión la he hecho en el 8, por lo tanto necesito cambiar ese número al mío y cuando lo quiera encender y apagar, me sirve de poco encender y apagar el 13, tengo que encender y apagar también el 8, ¿vale? 00:03:34
De manera que poniendo el valor correspondiente, ahora con esto debería de funcionar, porque ahora ya sí he definido el 8 como salida, he encendido el 8, he esperado un segundo, he apagado el 8 y le he esperado un segundo apagado. 00:03:55
Vamos a ver si es lo que hace, al darle al simulador aparece que se enciende, que se apaga, que se enciende, que se apaga, acordaros que esta función que es un bucle lo que hace es hacer la primera línea, la segunda, la tercera, la cuarta y volver, primera, segunda, tercera, cuarta y volver, es decir, lo que estoy viendo es este ciclo, ¿vale? Este bucle, ¿hasta cuándo? Hasta que yo fuera y le quitara la alimentación, desconectara de aquí el puerto USB, ¿vale? 00:04:11
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Mª Ángeles Loeches Blas
Subido por:
M.ángeles L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
81
Fecha:
30 de junio de 2023 - 21:20
Visibilidad:
Público
Centro:
IES MARCELA DE ULLOA Colmenar de Oreja
Duración:
04′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.91 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid