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Situación de aprendizaje sobre el espacio de actividades con distintos ritmos.

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Subido el 22 de junio de 2023 por M.inmaculada C.

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Infografía en la que se presenta un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje sobre medidas barrera en el uso de dispositivos de acceso vascular.

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Buenos días, mi nombre es Inmaculada Caro Martínez y a continuación voy a presentar esta infografía que se trata de un espacio de actividades con ritmo de aprendizaje sobre la utilización de medidas barreras para el cuidado de los dispositivos de acceso vascular de los catéteres. 00:00:01
Está dirigida para los alumnos del ciclo de grado medio de cuidados auxiliares de enfermería, en concreto para el módulo de higiene del medio hospitalario. 00:00:16
Se trata de un contenido digital con diferentes ritmos de aprendizaje en el que el alumno va a ir superando tareas de dificultad creciente 00:00:25
y el propósito es llegar al corazón y ganar salud. 00:00:32
Tras pinchar en este hipervínculo nos lleva a un vídeo de iniciación que nos cuenta los cuidados de enfermería en el uso del catéter venoso central, 00:00:38
como podemos observar, ¿vale? 00:00:47
Y tras visualizar este primer vídeo, vamos a una primera extensión donde nos lleva a un live worksheet sobre el lavado de manos, 00:00:50
que se trata de la primera medida barrera importante en la prevención del uso de los catéteres. 00:01:06
Una vez superada esta primera estación, seguiríamos con una segunda estación de aprendizaje en la que visualizamos un vídeo que nos enseña a colocarnos los guantes estériles, que sería otra forma de luchar contra los gérmenes en los catéteres. 00:01:13
Una vez superada esta segunda estación, pasamos a una tercera en la que vamos a hacer un live worksheet sobre la correcta colocación del uso de la mascarilla. 00:01:32
Como podemos ver, superada esta estación, pasamos a una cuarta estación de aprendizaje, de nuevo una tarea procedimental, que es la colocación de la bata quirúrgica. 00:01:46
pinchamos en la foto y nos lleva de nuevo a un vídeo que nos muestra cómo colocarnos la bata 00:01:59
una vez superada esta estación de aprendizaje puede ocurrir que algún alumno necesite repasar o reforzar algún contenido 00:02:10
y en ese caso iría a la estación de repostaje representada por el fonendoscopio 00:02:20
Esta estación de aprendizaje va de un quizit con preguntas de lección múltiple sobre los contenidos del tema. 00:02:25
Una vez que el alumno ha superado todas las estaciones, el propósito y el objetivo es ganar salud llegando al corazón. 00:02:39
Y esto se hace mediante una tarea de evaluación a través de la app Cajuz. 00:02:48
Y esto ha sido todo lo que muestro en esta infografía. 00:02:51
Subido por:
M.inmaculada C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
22 de junio de 2023 - 23:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ICARO
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
207.95 MBytes

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