Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

I Maratón Científico: Adaptaciones a medios salinos

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 15 de abril de 2011 por Francisco J. M.

328 visualizaciones

I Maratón Científico del IES Alpajés: Adaptaciones a medios salinos

Descargar la transcripción

Como una definición de lo que es una adaptación, es un proceso fisiológico en un organismo 00:00:02
durante un periodo de selección natural, de tal manera que incrementa sus expectativas 00:00:14
a largo plazo para favorecer a su reproducción. De hecho, de otra manera, es un proceso lento 00:00:19
y muy largo en el que algunos organismos tienen que desarrollar diferentes mecanismos de adaptación 00:00:28
para poder sobrevivir al medio. 00:00:33
Esto de aquí es una posible clasificación a lo que podemos llamar una adaptación. 00:00:37
Lo podemos encontrar en ambientes acuáticos y terrestres, tanto en plantas y animales. 00:00:43
En las plantas podemos encontrar en las hojas, el tallo y la raíz, 00:00:47
y en los animales, en los invertebrados y vertebrados. 00:00:49
Como todos sabemos, la mayor parte de la superficie terrestre está formada por agua. 00:00:54
Bueno, lógicamente los organismos que hay en el medio marino están menos estudiados que los que hay en la superficie terrestre. 00:01:00
Una característica de la superficie terrestre es que hay una variación de las condiciones ambientales, 00:01:09
tanto a lo largo del día como en el transcurso de un año, 00:01:15
mientras que en el ecosistema marino hay una mayor estabilidad debido a las características físicas del agua. 00:01:18
El ecosistema marino es un ecosistema bastante complejo puesto que hay diferentes aspectos 00:01:25
como la temperatura, la presión, el pH y la salinidad que afectan a la disposición 00:01:34
de que haya un mayor número de organismos o menos. 00:01:40
He puesto un mapa en el que podemos identificar la zona donde hay una mayor salinidad. 00:01:47
Una vez que hemos sabido ya lo que es una estancia, la salinidad básicamente es el contenido en gramos de sal disueltas por kilogramos de agua de mar. 00:01:53
Podemos encontrar el mar rojo como aquel que tiene las aguas superficiales más saladas del mundo. 00:02:04
Le sigue el mar muerto, que es un lago con bastante salinidad debido al clima, que es cálido y seco a la vez. 00:02:11
Esto produce un efecto de evaporación del agua, que hace que las áreas se queden más superficiales. 00:02:19
Como podemos ver, en las costas la salinidad disminuye considerablemente debido al efecto de la marea, 00:02:28
puesto que la marea lo que hace es arrastrar las áreas hacia dentro del mar. 00:02:36
He puesto aquí un cuadro donde podemos encontrar las áreas disueltas de agua de mar. 00:02:42
hay un mayor porcentaje de cloro 00:02:46
y uno menor de calcio 00:02:48
he considerado importante 00:02:50
nombrar los estuarios 00:02:54
puesto que son zonas donde desembocan los ríos 00:02:55
y se juntan con el mar 00:02:57
son unas zonas ricas en nutrientes 00:02:59
puesto que los ríos 00:03:02
arrastran varios sedimentos 00:03:04
a lo largo de su transcurso 00:03:07
he puesto una imagen 00:03:08
del estuario más grande de los Estados Unidos 00:03:11
que es la bahía de Chesapeake 00:03:13
Hay una acumulación de estrellas de mar debido a que estas especies no toleran el agua dulce, entonces al haber un conjuntamiento entre agua salada y agua dulce no son capaces de sobrevivir. 00:03:14
Y se dice que hay una mayor cantidad de mejillones ahí y ostras, puesto que son las presas de las estrellas del mar y no... 00:03:39
Bueno, algo que afecta tanto a animales como a plantas es el fenómeno de osmosis. 00:03:48
Creo que ya todos lo conocéis, pero bueno, el otro. 00:03:57
El fenómeno de osmosis se produce al poner dos disoluciones de diferente concentración separadas por una membrana semipermeable. 00:03:59
Lo que tiene que hacer es que pasa la disolución del medio hipotónico, que es el que menos concentrado está, hacia el medio hipertónico, que es el que más concentrado está. 00:04:14
En las células hace la función la membrana plasmática. El problema que se puede producir es que el medio hipotónico en el interior de la célula se encuentra en un medio hipotónico con menor disolución y el medio externo con un medio hipertónico con más disolución. 00:04:25
Lo que provoca una plasmólisis, que hay una insulsión mayor de agua y entonces las células tienden a deshidratarse. 00:04:49
Al contrario, puede ser que el medio intracelular sea hipertónico y el medio extracelular hipotónico, 00:05:00
lo que hace que entre una mayor cantidad de agua las células se hinchen y pueden llegar a explotar. 00:05:09
y ambas pueden concluir en la muerte. 00:05:17
La adaptación en plantas, la salinización es un factor importante en la degradación de los huesos agrícolas. 00:05:23
Según la Organización Mundial de la Salud, dice que de 230 millones de hectáreas, 45 millones están afectadas por salinidad. 00:05:29
Podemos encontrar dos tipos de plantas, plantas alófitas y bricocitadas. 00:05:39
Se diferencian en que las alofitas son saladas y que soportan grandes cantidades de salinidad, puesto que pueden desarrollar un buen mecanismo de adaptación, mientras que las glicofitas se denominan como plantas dulces, ya que sufren los daños a la salinidad. 00:05:42
He nombrado esta planta, que es la mesendriateum cristalinum, que es una especie originada en Sudáfrica y que es tolerante a altas concentraciones de salinidad. 00:06:01
Su mecanismo es muy sencillo. Las plantas tienden a la presencia del sal y la presencia del sal disminuye la absorción de agua. 00:06:12
y por otra parte el sodio es tóxico para los procesos metabólicos. 00:06:24
Esta planta lo que hace es absorber el agua y el sodio lo retiene las plantas en las partes aéreas para prevenir los daños. 00:06:29
El límite de tolerancia de las plantas en cuanto a la sanidad se produce en una parada del crecimiento. 00:06:38
Podemos hablar de un estrés hídrico, se nombra la teoría de sequedad fisiológica. 00:06:46
En esta teoría tiene mucha importancia lo que he hablado antes, el proceso de hormonosis. 00:06:55
Ya que sale demasiada cantidad de agua, produciéndose una sequedad, las plantas se secan y se mueren. 00:07:01
como ejemplo he puesto 00:07:07
la alofila, que cuando es estresada 00:07:09
su crecimiento se interrumpe 00:07:12
y muestra signos de muerte 00:07:14
también vamos a hablar 00:07:16
en el balance energético 00:07:19
la teoría de división y crecimiento celular 00:07:21
que significa que la discusión de nutrientes 00:07:23
o sea el aumento 00:07:25
de presión hormónica 00:07:27
puede afectar a la discusión de nutrientes 00:07:28
haciendo que 00:07:31
afectando también a la división celular 00:07:32
y por último 00:07:35
la parte de la nutrición 00:07:41
que también 00:07:42
las acupolinas tienen una 00:07:44
importancia puesto que son las proteínas 00:07:49
reguladoras del flujo 00:07:51
del agua, tanto la adaptación 00:07:53
a la salinidad como a la sequía 00:07:55
las adaptaciones a animales 00:07:57
los animales que se encuentran 00:08:00
en un ambiente marino 00:08:03
tienden a sufrir gran cantidad de sal, mientras que los de agua dulce tienden a expulsarlos. 00:08:05
Podemos encontrar los tipos de respuestas y los organismos para regular esa diferencia 00:08:10
de concentración. Por un lado tenemos los peces de agua dulce, que he puesto aquí como 00:08:15
un esquema y he nombrado a los salmones. ¿Por qué? Porque los salmones son aquellos organismos 00:08:23
que son capaces de adaptarse a algún medio salado como un ambiente dulce. 00:08:29
Los peces de agua salada, que se diferencian a los de agua dulce porque pierden agua por 00:08:37
elmosis, beben agua salada, al contrario que los otros que no beben agua salada, y el riñón, 00:08:44
que este tiene el número de los pequeños y el otro el número de los grandes. 00:08:50
La gravedad es muy importante, su funcionamiento sobre todo, puesto que, porque regulan la difusión. 00:08:55
Y bueno, la homoregulación, que en agua salada puede producir un peligro, hay un peligro de muerte por deshidratación, mientras que en el agua dulce puede haber un peligro de muerte por sobrehidratación. 00:09:06
Y bueno, hay una alteración de células, incluye la franquia, si la vejiga natatoria es más grande y el pez se vuelve más tranquilo. 00:09:21
El proceso de monotificación es cuando los almones cambian del ambiente dulce, que es donde empieza su ciclo vital, 00:09:31
a cuando van hacia el medio marino, que es donde se desarrollan y se reproducen. 00:09:42
Se produce, en cambio, la pigmentación de la retina, porque el agua es más azul, 00:09:52
tiene un color plateado, se vuelve más a los largos, etc. 00:09:57
Y el efecto de estrés hídrico que puede producir una incapacidad en la regulación, 00:10:03
una pérdida temporal de sales, un aumento de la función respiratoria. 00:10:08
La distracción en el ser humano, lo voy a resumir en que el equilibrio térmico depende siempre del equilibrio de electrolitos, 00:10:15
dependiendo de la cantidad de sangre que haya, pues así se... 00:10:24
Y bueno, una enfermedad que es muy común en las personas es la hipertensión que aumenta la presión sanguínea por un consumo excesivo de sales. 00:10:30
Esa enfermedad puede producir una insuficiencia cardíaca, cefaleas, mareos, pérdidos, infartos en el miocardio, la retina, etc. 00:10:49
Y bueno, pues una imagen en la que se ve un corazón normal y un corazón hipertensivo que hay en el cruzamiento de las paredes del ojo. 00:10:58
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Autor/es:
IES ALPAJES
Subido por:
Francisco J. M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
328
Fecha:
15 de abril de 2011 - 15:51
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
Biología de 2º de Bachillerato
Centro:
IES ALPAJÉS
Duración:
11′ 17″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
320x240 píxeles
Tamaño:
66.35 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid