Evidencia fundamental B2: ExeLearning
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Vídeo explicativo de cómo se ha creado un REA acerca de la netiqueta utilizando ExeLearning, cómo se ha integrado en Classroom y sus herramientas de accesibilidad.
Un saludo, soy Javier Fabué, profesor de ámbito sociolingüístico en el Centro Norte Joven Fuencarral
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y os presento mi evidencia fundamental de contenidos digitales.
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En este caso es un Excel Learning diseñado para ser impartido en primero de grado básico,
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DFP, de cocina y restauración, que se llaman etiqueta y correo electrónico.
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En cuanto al diseño, se eligió el estilo base,
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se cambiaron la cabecera, se cambiaron los colores, se cambiaron el tipo de letra, etc.
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resultando en un nuevo estilo denominado etiqueta.
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En cuanto a la estructura, me he decantado por una estructura muy básica
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de apartados secuenciados sin hacer estructura de árbol
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considerando que mis alumnos se pierden con facilidad con los recursos digitales.
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Dentro de cada apartado tenemos distintos e-devices, tenemos los de texto,
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Pero también tenemos de reflexión, este es un ejemplo de pestañas y también tenemos actividades interactivas como el cuestionario SCORM, actividad desplegable, etc.
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Este Excel Learning está integrado dentro de mi Google Classroom, dentro de una unidad didáctica dedicada a buscar en internet y resumir la información en la que se analiza los estilos de comunicación en internet y en la que era importante revisar las técnicas de netiqueta, las normas de netiqueta en la comunicación digital.
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Es un poco más complicado integrarlo en Classroom que en Aula Virtual porque hay que primero exportar como sitio web el archivo comprimido, después subirlo a Google Drive, aquí tenemos el index.html, luego utilizar esta herramienta Drive to Web que nos va a facilitar el enlace que es el que finalmente vamos a introducir en el Classroom.
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En cuanto a los metadatos, se han rellenado los apartados obligatorios y muchos de los optativos. Aquí tenemos el apartado general, los objetivos, conocimiento previo, tipo de alumnado, lugar de utilización, etc.
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Los metadatos, el apartado en lo mes, una vez más con la descripción, etc. Pero también el uso educativo, el lugar de utilización, el acceso, etc.
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Por último, tenemos que hacer mención de las herramientas de accesibilidad. Esta es Script, que ha sido añadido, diseñado por Juan José de Haro, en el que tenemos un selector de fuente para personas con dislexia o deficiencias visuales, un zoom de texto también para personas con deficiencias visuales, un traductor para personas con dificultades con el idioma y un lector de voz para personas también con dislexia.
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dificultades de visión
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Javier Fabuel
- Subido por:
- Javier F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 18
- Fecha:
- 7 de julio de 2023 - 19:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR ES NORTE JOVEN FUENCARRAL
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 22.51 MBytes
