INNOVACIÓN METODOLÓGICA
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Se trata de una secuancia didáctica donde aplicamos el pensamiento computacional (Scratch) `para afianzar conocimientos en la asignatura de Montaje. (Partes de un ordenador). Se trata de un trabajo participativo y evaluación grupal.
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- Autor/es:
- Mercedes Alemany
- Subido por:
- Mercedes A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 30 de julio de 2023 - 13:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MARIA DE ZAYAS Y SOTOMAYOR
- Duración:
- 02′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 24.22 MBytes
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