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presentación 4ºEPVA - Contenido educativo

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Subido el 13 de septiembre de 2020 por Pilar A.

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video presentación 4ºEPVA

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Hola, voy a presentaros la asignatura de cuarto de Educación Plástica Visual y Audiovisual. 00:00:01
En esta asignatura vamos a trabajar principalmente a través del aula virtual. 00:00:08
En el aula virtual, como veis aquí, aquí estoy en posición profesor, pero cambio el rol a estudiante y lo vería como lo veis vosotros ahora mismo. 00:00:16
Aquí, en esta parte de la izquierda, en estas flechitas, tenemos, quitamos y ponemos el índice 00:00:25
El índice es muy útil para navegar por el aula virtual 00:00:33
El primer tema que nos encontramos es la introducción 00:00:36
La introducción va a estar las programaciones y luego a continuación van los temas 00:00:41
Los demás temas están ocultos, solo voy a poner visible los temas que vayamos dando 00:00:46
A la derecha está el calendario y el enlace a las clases online 00:00:51
Algunos programas que vamos a utilizar durante el curso 00:00:57
Entonces vamos a empezar viendo la programación de este curso 00:01:01
Está en fase de borrador, todavía no está cerrada, pero vamos a ir viéndola 00:01:06
En los distintos temas hay tres bloques de contenidos en educación plástica, visual y audiovisual 00:01:11
que son dibujo técnico, fundamentos del diseño, el lenguaje audiovisual y multimedia y la expresión plástica. 00:01:22
Este curso no vamos a comenzar como comenzamos el año pasado, de esta forma, con el dibujo técnico, 00:01:36
sino que vamos a comenzar por la expresión plástica. 00:01:42
Está en fase de elaboración, ya os digo, la determinación, la definición de cómo van a ser a lo largo del curso los temas 00:01:45
Vamos a ver ahora la metodología que vamos a utilizar 00:01:55
La metodología está aquí en presentación 00:02:00
En presentación, pues como sabéis, este año tenemos clases partidas, unas presenciales y otras online 00:02:04
y en el entorno online, que intentaremos hacerlo simultáneamente con el grupo de referencia en la presencialidad 00:02:15
y el grupo que está en clase, a través del aula virtual. 00:02:24
En el aula virtual trabajamos en el entorno de EducaMadrid. 00:02:30
EducaMadrid, como sabéis, también tiene el cloud, correo, la mediateca y programas para realizar videoconferencias. 00:02:34
En estas plataformas vamos a subir los temas y allí en las tareas y los vídeos de presentación del tema 00:02:43
hemos establecido unos acuerdos de nomenclatura entre todos los profesores a la hora de subir una tarea 00:02:53
que será poner el curso, el nombre de la tarea y los apellidos, todo entre medias con unos guiones bajos 00:03:00
como aparece aquí en la presentación, en este archivo de presentación. 00:03:09
Las actividades en el instituto van a ser, por una parte, trabajando las actividades en clase, 00:03:16
en el aula de dibujo o en la clase propia, la clase digital o fuera, en el exterior. 00:03:22
Vamos a priorizar estas clases fuera, en el exterior. 00:03:29
Aparte, simultáneamente, realizaremos las clases virtuales. 00:03:32
El desarrollo de la clase será que comenzaremos con el visionado de un archivo 00:03:37
Bien en casa, bien en clase, que estará situado al principio de cada tema 00:03:44
Y luego nos dividiremos en parejas para realizar los trabajos en grupo 00:03:49
Como hemos dicho antes, los contenidos son cuatro bloques de contenidos 00:03:54
Antes creo que he dicho tres, son cuatro bloques de contenido 00:04:02
y en la temporalización comenzaremos principalmente, primero, por la expresión artística, 00:04:04
que son los temas 1, 2, 3, 4 y 5. 00:04:10
Luego seguiremos con el bloque de dibujo técnico, temas 6, 7 y 8. 00:04:14
Tercero, bloque de diseño, temas 9 y 10. 00:04:19
Y por último, lenguaje audiovisual, temas 11, 12 y 13. 00:04:22
Los materiales que vamos a utilizar para trabajar en clase van a ser, 00:04:28
En un principio, luego ya iremos pidiendo según las necesidades de las actividades 00:04:31
En un principio vamos a utilizar el lápiz blando 00:04:36
Los lápices acuarelables, mínimo los primarios 00:04:39
La goma de borrar, sacapuntas, los folios 00:04:44
Y un soporte rígido para apoyarnos a la hora de dibujar en el exterior 00:04:47
Posteriormente vamos a necesitar la regla, el compás, la escuadra, el cartabón 00:04:53
Y todos los materiales de dibujo 00:04:58
un pincel, porque en este curso no se pueden prestar pinceles 00:05:00
y en cuanto a la pintura, pintura al agua 00:05:04
pues esa la facilitaremos en el instituto 00:05:08
pero vosotros tendréis que traer el pequeño envase para daros 00:05:12
en cuanto a la evaluación 00:05:16
vamos a calificar 00:05:19
todas las actividades según una rúbrica 00:05:24
Y en la rúbrica los criterios van a ser los contenidos, la expresión, la técnica y el trabajo. 00:05:26
Los contenidos se refieren a cómo si está bien o mal el hecho de ejercicio. 00:05:33
Quiero decir, si por ejemplo son las tangencias, si están bien hechas la realización de las tangencias. 00:05:38
Y esto se valorará de 0 a 10 con un tanto, un tanto por ciento. 00:05:44
La expresión, la creatividad, si el trabajo es original o si está limpio 00:05:49
Y la presentación 00:05:56
La técnica, cómo se ha realizado el trabajo, si está bien realizado y si está bien subido el archivo 00:05:57
Y el trabajo en clase y en casa 00:06:04
Todo esto nos va a dar la nota de cada actividad 00:06:06
La evaluación, como sabéis, es continua 00:06:11
Primera, segunda y tercera evaluación a lo largo del curso 00:06:13
y en un principio no vamos a realizar exámenes presenciales, puede ser que realicemos algún cuestionario, pero nada más. Muchas gracias, hasta luego. 00:06:18
Idioma/s:
es
Autor/es:
Pilar Aél MArtínez
Subido por:
Pilar A.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
79
Fecha:
13 de septiembre de 2020 - 17:54
Visibilidad:
Público
Centro:
IES MIGUEL DE CERVANTES
Duración:
06′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
52.96 MBytes

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