INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo
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Análisis sintáctico a través de la técnica cooperativa "Lápices al centro"
En este vídeo vamos a explicar más claramente y con mayor detenimiento
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la secuencia didáctica explicada en el documento adjunto
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sobre innovación metodológica.
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En primer lugar, destacar que trabajamos en grupos cooperativos de cinco alumnos,
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cada uno de los cuales asume un rol.
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Portavoz, coordinador, secretario, mediador, encargado de material, coordinador...
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En primer lugar, lo que van a hacer los alumnos en gran grupo y a nivel oral es construir el labbook sobre el análisis sintáctico,
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previamente trabajado en clase. En él tendrán recogido el sujeto y el predicado, como pueden ver,
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el atributo o complemento predicativo, complemento directo, complemento indirecto y los complementos circunstanciales.
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Les explican cuál es cada uno de estos elementos, cuál es su función en la oración, cómo localizarlos,
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y cómo señalarlos
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seguidamente una vez construido el LabBook y trabajado con los alumnos en clase
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les propondremos cinco oraciones que tendrán que resolver en sus pequeños
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grupos
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vamos a utilizar la técnica cooperativa de folio giratorio
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de tal manera que cada miembro del equipo resuelva una oración, la analice
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sintácticamente y se lo pase a otro compañero del equipo como vamos a ver a
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continuación
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siempre con la ayuda del resto de compañeros y del docente si la
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precisa no fuera necesario. Una vez que un alumno resuelve su oración y se la pasa al siguiente
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compañero, éste previamente revisa lo que ha hecho su compañero y hace alguna anotación o cambio si
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lo considera oportuno. Seguidamente pasa a resolver otra oración. Pueden consultar en su lab book que
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será el material que tengan elaborado como apoyo o recurso. Vemos cómo se la pasan a otro miembro
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del equipo que resuelve otra de las oraciones o en caso de que un compañero no supiera resolverla
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la dejarán blanco y se lo pasará a otro compañero. Una vez terminadas las cinco oraciones el portavoz
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de cada equipo saldrá a la pizarra a corregir una de las cinco oraciones que hemos propuesto
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haciendo una apuesta en común y nutriéndose de las consideraciones, dudas o sugerencias de todos
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sus compañeros y siempre actuando como guías en su proceso de aprendizaje, dando el visto
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bueno final a la actividad de cada miembro del equipo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- ESTER MUÑOZ GAMBERO
- Subido por:
- Ester M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 13 de julio de 2023 - 17:43
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EMPERADOR CARLOS V
- Duración:
- 02′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1376x736 píxeles
- Tamaño:
- 104.40 MBytes
