RESTA CON LLEVADA 1 llevada en las unidades

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Voy a explicaros cómo hacemos la resta conllevada. Partimos de que vamos a restar al número 442-236. Si veis, he utilizado los bloques multibase para representar el número, porque así la explicación de lo que ocurre dentro de la resta conllevada es mucho más visual y clara para los niños y también lo será para vosotros. 00:00:01

Nosotros durante todo este tiempo hemos estado representando los números de manera gráfica 00:00:24

De manera que esto sería la representación de las centenas 00:00:34

Así representamos las decenas y así las unidades 00:00:37

Dentro de cada una de las centenas hay 100 cosas 00:00:41

Este sería el número 400 00:00:44

Dentro de las decenas también hay 4 cosas 00:00:46

Pero este 4 no es igual que este, este 4 son 40 cosas 00:00:48

Y las unidades son unidades sueltas y en este caso tendríamos dos. 00:00:53

Pues bien, procedo a explicaros la recta. 00:00:59

Lo primero que hacemos es recordar que nosotros siempre empezamos a trabajar, a resolver una operación por las unidades. 00:01:02

Venimos insistiendo durante todo este tiempo que siempre empiece por las dos unidades, precisamente porque al llegar a realizar restas conllevadas o sumas conllevadas en su momento, pues es muy importante que siempre empecemos de derecha a izquierda, de unidades a centenas. 00:01:12

Entonces, lo primero que hacemos es preguntar, ¿a dos yo le puedo quitar seis? Y la respuesta es no, yo a dos unidades no le puedo quitar seis, no tengo suficiente. 00:01:29

¿Cómo resolvemos este problema? Pues las unidades piden ayuda a las decenas. De manera que las decenas le prestan una decena. Al prestar una decena ya dejamos de tener cuatro decenas y tenemos tres en este caso. 00:01:38

Y al prestar una decena 00:01:58

Dentro de una decena hay 10 cosas 00:02:01

No estamos prestando una cosa, estamos prestando 10 00:02:04

10 que sería la decena 00:02:07

Más 2 que ya teníamos 00:02:10

Ahora tenemos 12 unidades 00:02:11

Ahora sí, a 12 sí que le puedo restar 6 00:02:15

¿Cómo lo hacemos? 00:02:18

De 6 hasta 12 00:02:20

Estoy en el 6 y saco dedo hasta llegar al 12 00:02:21

Pero yo siempre le digo el 6 en la cabeza y saco de 2 hasta llegar a 12. 00:02:27

6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12. 00:02:31