Vídeo explicativo Inserción de elementos en Word-Subtitulado - Contenido educativo
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Buenos días. A continuación voy a mostrar una unidad didáctica que he realizado con
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Excel Learning dentro del módulo de tratamiento informativo de la información correspondiente
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al ciclo de grado medio en gestión administrativa. Concretamente, este módulo trata sobre inserción
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de elementos en Word. Empezamos el módulo siempre con los resultados de aprendizaje
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para que los alumnos vean cuáles son los conceptos fundamentales que vamos a tratar
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en esta unidad didáctica. Y aquí, tal y como se muestra en el menú, vamos a ver cuáles
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son los elementos que vamos a insertar en Word, que van a ser tablas, imágenes y esmalas.
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Si comenzamos por las tablas, vemos de forma muy visual cuál es el menú donde los alumnos
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tienen que acceder para poder insertar una tabla. Y ya si nos metemos aquí, vemos cuáles
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son las diferentes formas en las que los alumnos pueden insertar o dibujar una tabla. A continuación
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mostraríamos dentro del menú herramienta de tablas, una vez que ya los alumnos han
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insertado la tabla en el documento de Word, cuáles son las principales características
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que pueden ir añadiendo para diseñar esa tabla. Aquí lo vemos de forma visual y aquí
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explicado mediante una tabla, precisamente, cuáles serían las principales características
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de diseño que pueden hacer. Terminamos con un caso práctico resuelto, que estaría aquí,
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donde los alumnos pueden realizar esta tabla y donde les está explicado paso a paso cuáles
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son, de forma muy esquemática, todos los pasos que tienen que ir haciendo para poder
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realizar esa tabla y con ese diseño, por supuesto. Bien, si continuamos con el último paso,
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este sería el de presentación de tablas, es muy parecido al anterior. Aquí vemos de
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forma visual cuál es toda la barra de herramientas a las que pueden acceder dentro de presentación
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de tablas y aquí estarían explicadas, de forma muy esquemática, cuáles son esas herramientas
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que pueden utilizar. Abandonamos las tablas y nos iríamos a las imágenes, donde podemos
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ver cuáles son las dos formas que tienen para introducir imágenes, ya sea imágenes
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que estén almacenadas en nuestro equipo, en cualquier dispositivo conectado a él, o bien
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imágenes en línea. Aquí lo explicaríamos. Después, exactamente igual que hicimos con
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las tablas, vamos a ver cuáles son las principales herramientas que podemos utilizar para dar
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formato a una imagen o los diferentes estilos que podemos modificar también dentro de las
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imágenes. Y ya por último pasaríamos a cómo realizar un esmarar. Aquí lo hemos
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hecho todo a través de una presentación que está hecha en Canva y donde nos va mostrando
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paso a paso, pues primero qué es un esmarar y después cuáles son los principales pasos
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a seguir que tienen que tener en cuenta para poder crear un esmarar.
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Bien, terminaríamos por último con un cuestionario de autoevaluación, donde los alumnos tendrían
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que ir leyendo las principales opciones y ver si han entendido todo o se están equivocando
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a la hora de contestar las preguntas y tienen que repasar esos conceptos fundamentales.
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Todo esto lo hemos realizado teniendo en cuenta si tenemos algún tipo de alumno disléxico,
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con lo cual cambiaríamos la fuente, si necesitamos aumentar el tamaño de fuente porque tenemos
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alumnos que tengan problemas visuales, si hay que leer en voz alta algún tipo de texto,
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con lo cual hemos tenido en cuenta siempre la accesibilidad para nuestros alumnos.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- María Francisca Crespo Villanueva
- Subido por:
- Francisca C.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 12:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR ES MARÍA INMACULADA
- Duración:
- 04′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 56.13 MBytes