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Proyectos con tarjeta MICROBIT

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Subido el 19 de febrero de 2024 por María Del Mar P.

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Video que muestra cómo se trabaja la programación y el pensamiento computacional en 2º ESO con esta tarjeta.

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Hola, en esta evidencia os quiero presentar, os quiero enseñar cómo este año he introducido un nuevo elemento en la asignatura de tecnología 00:00:00
que concretamente es una placa, una tarjeta que se llama Microbit. 00:00:06
Entonces, básicamente lo que hice fue dividir este proyecto en dos partes. 00:00:09
Una primera parte, como veis solo tengo dos tareas, una primera parte de introducción a esa placa 00:00:14
utilizando para ello una presentación en Genial y que preparé una presentación interactiva 00:00:17
combinada con los tutoriales de la propia herramienta para ir aprendiendo a utilizar los diferentes componentes de la placa 00:00:21
Y luego, una vez adquirido ese dominio de la placa, un proyecto libre en grupo en el que han implementado el juego operación utilizando varias placas. 00:00:26
Empezó primero por la parte de introducción. Como podéis ver, era una combinación esta tarea. 00:00:34
Fijaos que empezamos a principio de noviembre y prácticamente se nos fueron varias semanas con esta tarea. 00:00:41
Donde íbamos combinando la explicación de las diferentes partes de la placa con algunos pequeños primeros proyectos. 00:00:45
Bueno, pues aquí explicando el texto de la placa, pues empezamos explicando los diferentes apartados de la placa, después un poco de introducción a la herramienta con la que vamos a programar la placa, que se llama Makecode. 00:00:52
Voy a pinchar en el enlace para que lo podáis ver. Es un entorno de programación por bloques, muy similar a Scratch. 00:01:02
Como pudimos ver en el otro vídeo, pues comencé primero por la programación en Scratch porque me parecía mucho más interesante que primero aprender a hacer esa programación por bloques 00:01:07
y que después, ya conociendo esa programación por bloques, fueran capaces de llevar esa programación a un elemento físico como la tarjeta Microbit, que es esta tarjeta de aquí. 00:01:13
Aquí les proporcioné la presentación en general que les voy a enseñar 00:01:20
Pero bueno, primero os quería mostrar cómo estos primeros pasos 00:01:23
Con los tutoriales de la herramienta 00:01:25
Dieron lugar a un primer proyecto 00:01:27
Que era hacer un dibujito en un papel 00:01:28
Colocando la placa microbit por detrás 00:01:30
Utilizando simplemente los LEDs de la propia tarjeta 00:01:31
Os voy a enseñar aquí el trabajo de algún alumno 00:01:34
Con este primer trabajo lo que hicieron fue dibujar 00:01:36
En este caso Gabriel dibujó una estrella 00:01:38
Y lo que iba haciendo era ir cambiando los LEDs que había por debajo 00:01:39
Para mostrar diferentes caras en la estrellita 00:01:42
Me vengo para atrás 00:01:44
Y después lo que hice fue compartirles, como digo, esta presentación que preparé 00:01:45
que en esta presentación está en general es una presentación interactiva lo que voy haciendo es 00:01:50
de alguna manera recopilar la introducción que les había dado en clase con los diferentes 00:01:53
componentes que forman parte de la tarjeta que esto ya se lo había enseñado previamente yo en 00:01:57
clase con ese simulador en tres dimensiones un primer vistazo de la pinta que tiene la 00:02:00
interfaz de programación por bloques como lo hemos visto antes que os lo he enseñado y luego que la 00:02:05
parte que me interesa era ir preparando pequeñas prácticas muy sencillas para que se familiarizaran 00:02:09
con todos los elementos de la tarjeta los leds, el sensor de temperatura, la brújula, la radio, 00:02:12
bluetooth el acelerómetro para cada uno de ellos si pasamos el ratón por encima la pestaña de 00:02:16
información nos va a una pequeña descripción de lo que es ese elemento de la tarjeta y si luego 00:02:21
entramos dentro de alguna pues no sé por ejemplo en el de radio se me ocurre pues pinchando dentro 00:02:24
se nos despliega un documento pdf se puede ampliar una ventana aparte pero bueno para no marear más 00:02:28
lo voy a mostrar desde aquí donde va a explicar el objetivo que es aprender a utilizar un sensor 00:02:32
en concreto de la tarjeta las actividades que vamos a hacer los bloques que vamos a hacer nos 00:02:35
va dando pistas o les voy dando pistas mejor dicho de cómo lo tienen que ir haciendo algunas 00:02:38
actividades de ampliación y luego al final del todo además de las soluciones de los ejercicios 00:02:43
estos ejercicios como comento es una primera toma de contacto con la herramienta con los 00:02:47
diferentes elementos de la propia tarjeta porque el objetivo final de esta práctica como digo es 00:02:50
el proyecto de operación ellos hicieron el reparto hicieron la presentación hicieron una memoria del 00:02:54
proyecto y bueno como se puede ver aquí que os quiero enseñar un pequeño vídeo de juego 00:02:59
luego grabar el material con el funcionamiento del juego una pequeña demostración 00:03:03
Y cuando falla, pues sale una calavera. 00:03:13
Bueno, pues espero que haya sido de vuestro agrado. Gracias. 00:03:19
Subido por:
María Del Mar P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 0:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA PROVIDENCIA
Duración:
03′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.69 MBytes

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