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Moldura decorativa con la engalletadora - Contenido educativo

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Subido el 9 de mayo de 2016 por Ea lapalma madrid

124 visualizaciones

El autor describe como con una maquina manual dedicada al ensamblaje de materiales y un simple listón de madera podemos realizar una moldura que pueda servir para decorar otros objetos de ebanistería.

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Música 00:00:00
Vamos a hacer un ejercicio utilizando una máquina que se llama galletadora. 00:00:00
Es una máquina que sirve simplemente para unir tableros, tanto en vertical como en horizontal. 00:00:41
Pero en este caso, lo que vamos a hacer desde la escuela es darle un sentido de decoración, 00:00:48
porque muchas veces a lo mejor necesitamos hacer una terminación en obra y no tenemos 00:00:54
ni fresadora, ni máquina que nos, ni tienda cercana que nos venda una moldura, y entonces 00:00:59
vamos a utilizar la fresadora con nuestro sentido. 00:01:04
Esta es la decoración que vamos a hacer con unas medidas determinadas al azar, sin un 00:01:07
molde que tenga que ir, lo vamos a utilizar, nos vamos a mostrar todas las muescas que 00:01:15
realiza el disco al salir de la máquina, aquí tenemos en los dos extremos dos cortes 00:01:21
más juntos para darlo de un toque más artístico, que no sea todo igual, que lo podemos repetir 00:01:29
si queremos. En este caso hemos decidido hacer solamente dos de manera que sea todo uniforme 00:01:36
y dándole un pequeño corte y diferencia que va a diferenciar con el resto de la moldura. 00:01:41
Para ello vamos a partir de una moldura estándar de siete centímetros por un centímetro y 00:01:49
medio que se venden en todas las tiendas y entonces vamos a utilizar una ingletadora 00:01:55
para dar los cortes a inglete, con ella vamos a cortar a inglete, que es un corte a 45 grados. 00:02:01
Retiramos la máquina y en este caso hemos tomado una medida al azar para utilizar el máximo de la apertura. 00:02:10
Una vez que hemos marcado, se ve aquí claramente, la colocamos en la máquina 00:02:36
Y acercamos el trazo donde termina la línea de corte del disco. 00:02:42
Y ahora con la parte restante vamos a sacar las dos piezas pequeñas que como hemos visto al principio del vídeo van a ser los laterales. 00:02:55
Como la parte de atrás de los laterales termina recto, colocamos el disco a 90 grados y ahora sacamos las dos piezas. 00:03:16
Como las dos piezas son iguales, lo que vamos a marcar es con el tope, que las dos piezas 00:03:24
miran exactamente lo mismo, no tengamos que medirla por separado. 00:03:32
En nuestro primer modelo ya tenemos nuestras tres piezas, al mismo están lisas y lo que 00:03:58
vamos a proceder es a marcar la mitad de la tabla y las divisiones sucesivamente para 00:04:02
poder cortar con la engalletadora y hacer los dibujos. 00:04:10
La pieza, como hemos dicho que partimos de una pieza de 7 centímetros, lo dividimos a la mitad, que son 3 centímetros. 00:04:13
Utilizando un listón, en las piezas pequeñas, trazamos una línea. 00:04:25
En la pieza grande, utilizamos una regla o un listón que tenemos habilitado para estas cosas. 00:04:38
Quitamos el centro y una vez que lo tenemos marcado, lo hemos dividido. 00:04:44
¿Por qué hacemos esta pieza y marcamos en estas piezas esta línea? 00:04:50
Porque en la máquina, como ahora mismo vamos a ver, 00:04:55
quitamos este soporte que es para cuando se hacen los ángulos a 90 grados 00:05:00
y vemos que tenemos marcado por la parte de adelante un trazo que nos indica el medio del disco 00:05:04
y por la parte de atrás exactamente lo mismo. 00:05:10
nos marca donde está el centro del disco. La máquina viene predeterminada con distintas 00:05:13
medidas, ¿vale? Para tres tipos de galletas que hay y luego para la salida máxima del 00:05:20
disco. Nosotros vamos a utilizar el número 0, la galleta más pequeña. Vemos que aquí 00:05:26
tenemos el 20, el 10 y el 0. Una vez que marcamos el 0, al sacar el disco, vemos que sale lo 00:05:30
más poco o la mínima parte del disco hacia afuera, que es lo que vamos a utilizar para 00:05:41
hacer las ratitas. 00:05:46
Pues una vez que hemos visto cómo va a cortar el disco, que es en esta posición y el centro 00:05:48
está marcado aquí, ahora lo que vamos a proceder es a dividir, como hemos visto en 00:05:54
la parte inicial, las distintas partes de la plantilla para poder marcar. 00:06:01
Vamos a dividir primero el palo y luego vamos a hacer un pequeño útil con la madera sobrante 00:06:06
y con dos trocitos de contrachapado con tornillos para que sea más rápido el proceso 00:06:12
y no nos dé equivocación en ningún momento. 00:06:17
Arrancando desde uno de los extremos vamos marcando con el lápiz una pequeña marca que utilizaremos como guía 00:06:23
y a partir de ahí iremos dividiendo el palo en partes iguales. 00:06:32
Y ahí tenemos, en partes iguales. 00:06:50
Una vez que lo hemos dividido en partes iguales, pasaremos el trazo a toda ella 00:06:52
y lo vamos a realizar mediante una escuadra. 00:06:56
Empezamos a hacer el trazado de las marcas que hemos realizado. 00:07:00
Utilizando la cara, puede coger y trazarlo con el lápiz, 00:07:08
lo que hacemos es, directamente, cada vez que unamos la escuadra, con la otra mano sujetamos las dos piezas 00:07:22
para que no se vaya ni se desplace. 00:07:35
Y ahora vamos a proceder a hacer el útil para que nos sea más fácil trazar. 00:07:42
Y ahora tenemos que ver dónde termina la galletadora. 00:07:48
Entonces vamos a colocar el primer palo, el primer trozo de contrachapado, 00:07:56
que nos va a sujetar y nos va a servir de referencia. 00:08:00
el centro. Ahí tenemos la primera parte. Ya sabemos, la encalletadora no se nos va 00:08:05
a ir para allá. Entonces, colocamos la pieza, vemos que tenemos un trazo, lo desplazamos 00:08:11
y volvemos, antes de poner el segundo tornillo, a comprobar que está escuadrada. Utilizando 00:08:19
la escuadra, vamos a utilizar este pequeño listón y vamos a atornillarle en este lateral. 00:08:38
Entonces ahora lo que vamos a hacer es colocarla en el borde del tablero para sujetarla con 00:09:00
un gato y vamos a calcular dónde tenemos que tratar para que el trazo que hemos hecho 00:09:05
inicialmente nos coincida con un trazo y solamente tengamos que mirar ese trazo para hacer la 00:09:11
perforación con la máquina. Lo que hemos hecho ha sido marcar el centro del disco que 00:09:17
nos marca la máquina siempre donde está justo el centro del disco, lo hemos marcado y vamos 00:09:29
vamos a utilizar en esta parte la línea. Hemos hallado el centro, tenemos las dos partes 00:09:34
iguales y entonces el primer trazo va a ir a esta línea que hemos marcado que nos va 00:10:02
a determinar el punto exacto donde tenemos que colocar la pieza. Si hemos hecho el primer 00:10:11
En el primer paso empezamos a hacer el segundo ensamble, y aquí tenemos la pieza larga, todas las ramuras realizadas. 00:10:16
Y ahora vamos a proceder en cual placa debemos hacer la primera, la segunda y la tercera en línea con el trazo donde se ha hecho el disco, 00:10:54
por lo tanto nuestra mantura, los dos tozos, las dos partes más pequeñas, el proceso es exactamente el mismo. 00:11:23
Empezamos por un lado y terminamos utilizando el mismo ensamble. 00:11:31
¡Gracias! 00:12:17
Idioma/s:
es
Materias:
Educación Plástica y Visual, Madera y mueble
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Enseñanzas de régimen especial
    • Enseñanzas artísticas
      • Enseñanzas de artes plásticas y diseño
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          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
Autor/es:
Ricardo Martín Nobel, Raúl Rodríguez del Mazo, Antonio Peña Diaz
Subido por:
Ea lapalma madrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
124
Fecha:
9 de mayo de 2016 - 12:55
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
http://escueladeartelapalma.org/
Centro:
E ARTE LA PALMA
Duración:
12′ 35″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
559.27 MBytes

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