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Evidencia ponencia en la universidad-Paloma Massigoge

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Subido el 28 de agosto de 2023 por Paloma M.

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En este vídeo muestro un extracto pequeño de la participación y exposición que realizamos 00:00:00
online para la presentación del videojuego Better World con mis alumnos de primero de 00:00:08
la ESO. 00:00:14
Perfecto, ¿te parece útil poder completar la parte más teórica de la clase con el 00:00:15
videojuego o con las actividades grupales? 00:00:23
Sí, el videojuego en sí necesita la parte online, la parte más pedagógica del trabajo, 00:00:26
porque si no se queda en el número de trabajo de videojuego, que bueno es interesante, pero 00:00:37
necesita complementarse con el trabajo manual, plástico, hemos hecho capas, hemos trabajado 00:00:43
en parte de las actividades que Better World propone, que están fenomenal, pues las hemos 00:00:51
adaptado a los alumnos, evidentemente a la psicología, al tiempo de sus escuelas, al 00:01:03
tema que más les interesaba, es fundamental. 00:01:09
Ahí está también la creatividad del profesor, la experiencia y la capacidad de adaptación 00:01:12
en cada momento, improvisando cosas que es verdad que no llevabas preparada, cosas que 00:01:18
te surgen en el momento cuando estás jugando y bueno, la verdad que las actividades están 00:01:25
fenomenal, las hemos adaptado en algunas ocasiones para poder realizar más en un tiempo 00:01:29
de entrenado o incluso hemos cambiado, hemos complementado con otras que teníamos ya en 00:01:35
es fundamental complementar la parte del videojuego con la parte de los básicos. 00:01:41
Finalmente, Paloma, ¿has apreciado una evolución en la actitud de tu alumnado tras completar 00:01:48
el juego en relación a los ODS y a la competencia global de PISA? 00:01:53
Pues precisamente hablábamos también yo hace un ratito cuando estábamos trabajando, 00:02:00
hemos comenzado de nuevo a jugar y les digo a ustedes las respuestas que ellos han tenido 00:02:07
a una de las cuestiones que se planteaban en el procedimiento inicial del juego, desde 00:02:16
luego han cambiado, han cambiado su forma de ver la vida, su forma de ver las cosas, 00:02:22
han conocido, por ejemplo, en el tema de la mina de petar, que también es muy importante 00:02:28
porque hemos trabajado en otras materias, han sido capaces de darse cuenta de lo importante 00:02:33
que es no cambiar de móvil cada año, de no tener esa ansiedad por cambiar de aparato 00:02:41
tecnológico, bueno, pues del respeto al medio ambiente, verdaderamente sus actitudes han 00:02:46
cambiado, frente a otros compañeros que han venido, por ejemplo, de fuera, frente a ellos 00:02:54
mismos y bueno, por supuesto, han cambiado primero porque han madurado y todas estas 00:02:59
cosas necesitan un pozo de tiempo para poder llevarlas a cabo. Evidentemente solo, este 00:03:05
es un trabajo que ellos han realizado, pero por supuesto, con Alba, con Sandra, con nosotros, 00:03:12
agradecemos mucho, verdad, todo el trabajo que han realizado, gracias a Mireia también, 00:03:20
a todos los que hay ahí detrás, que han hecho posible también, y bueno, pues que podamos 00:03:26
disfrutar de esta experiencia que para nosotros ha sido única. Hemos sido dos tutoras, 00:03:30
a mí y yo, y hemos participado en todas las lecciones, con Alba y con Sandra, 00:03:36
bueno, para nosotros ha sido una experiencia súper maravillosa y queremos repetirlo. 00:03:42
Bueno, gracias a ti, Paloma, por dejarnos entrar en tu aula, sabiendo además las limitaciones 00:03:48
que había el curso pasado con esta pandemia, y la verdad que para nosotras sí que fue 00:03:53
una experiencia muy enriquecedora el poder compartir con todos vosotros y estar ahí 00:03:59
con los alumnos y alumnas, para poder vivir en primera persona qué sentían ellos, que 00:04:03
al fin y al cabo, pues son los protagonistas de todo este proceso, así que yo creo que 00:04:08
Subido por:
Paloma M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 19:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC FUNDACIÓN SANTAMARCA
Duración:
04′ 12″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
156.72 MBytes

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