PRIMERA TUTORÍA COLECTIVA | Mediateca de EducaMadrid

Hola, buenos días. Esta es la primera sesión, la primera tutoría del módulo. 00:00:08

Bueno, ya me conocéis por la presentación y lo que voy a hacer en esta primera tutoría es explicaros cosas comunes al módulo que os van a ser útiles para todo el curso. 00:00:16

Os voy a poner una presentación. El módulo es Políticas de Marketing, la abreviatura siempre lo pongo como PM, de hecho es lo que pongo para acceder a los vídeos, a las tutorías. 00:00:30

lo que vamos a ver es mi presentación, qué vamos a estudiar en este módulo, cómo está organizado, 00:01:00

cómo están estructuradas las unidades didácticas, cómo os debéis comunicar conmigo, la resolución de las dudas 00:01:08

y alguna cuestión que vea que sea interesante. 00:01:14

¿Qué vamos a aprender? Pues aquí el módulo, tanto políticas como el resto, está estructurado por resultados de aprendizaje. 00:01:19

En políticas hay ocho y además coinciden con los ocho temas o unidades didácticas o de trabajo. El primero, el primer RA, va a ser el que se refiere a la evaluación de las oportunidades de mercado y aquí así hasta el final, hasta los ocho RAs. 00:01:27

¿Cómo están estructuradas las unidades didácticas? 00:01:46

Esto lo voy a hacer muy rápido porque ahora os voy a mostrar el aula virtual 00:01:51

Tenemos un apartado de recursos generales con avisos y dudas generales 00:01:54

Un glosario de términos, la programación didáctica y la guía 00:01:59

La temporalización y una presentación del módulo 00:02:02

En los recursos generales tenemos la temporalización con los temas 00:02:05

Cuando empiezan y cuando acaban 00:02:12

Esto no está actualizado, lo tenéis en el aula virtual. 00:02:14

Y en cada tema tenemos las orientaciones para el alumno, contenidos, evaluación, la tarea y las videoconferencias. 00:02:18

Esta es la secuencia de las unidades, se abre, tenemos la videoconferencia, las tutorías, 00:02:27

siempre me podéis plantear dudas que se van a resolver normalmente en la videoconferencia. 00:02:34

cerramos la unidad y ya habéis entregado 00:02:39

antes del cierre la tarea, siempre la tarea 00:02:43

es voluntaria y va a coincidir con el cierre de la unidad 00:02:47

¿de acuerdo? 00:02:51

¿cómo se la fecha es clave? ¿cuándo se abre y se cierra una unidad? pues lo tenéis 00:02:54

en muchos sitios, en la programación, en la guía 00:02:58

en la temporalización 00:03:02

en el inicio de la aula virtual, siempre el cierre de las tareas es a las 23.59 de ese día, ¿de acuerdo? 00:03:06

¿Cómo nos comunicamos? Pues a través del foro de cada unidad, el foro general es el que hay al inicio 00:03:15

de la aula virtual es unidireccional, solamente me comunico yo con vosotros, ¿vale? 00:03:22

Pero en el foro de cada unidad sí podéis preguntar, el correo electrónico mío, el teléfono 00:03:26

Y siempre que preguntéis algo, intentad ir a identificaros. 00:03:31

Bueno, pues como se resuelven las dudas, la asistencia es voluntaria, fundamental a las videoconferencias. 00:03:35

No se obtiene más nota por asistir, pero bueno, pueden ser útiles, pero bueno, que sepáis que son voluntarias, ¿vale? 00:03:44

Y bueno, pues poco más, hay que hacer las, pues leer los temas, intentar hacer las actividades, plantear las dudas, etc. 00:03:50

Vamos a ir al aula virtual, ¿vale? Para que veáis cómo está estructurada. 00:04:04

Bueno, pues aquí tenemos el aula virtual de políticas, ¿de acuerdo? 00:04:12

Bueno, voy a poner el rol vuestro para que veáis lo que estáis estudiando vosotros, ¿vale? Bueno, pues el curso de políticas de marketing empezamos con recursos generales, este es el cajón de recursos generales que se va a mantener todo el curso abierto y empezamos con avisos, cualquier cosa que yo tenga que decir va a estar aquí, normalmente lo intentaré poner de manera que se vea directamente, pero también podéis clicar, ¿de acuerdo? 00:04:18

Mensaje de bienvenida, el glosario de términos útil para que veáis algunos conceptos que pueden ser útiles para la materia, datos de interés, mi nombre, mi correo, teléfono, quién es el coordinador, las horas de las tutorías y de atención al alumnado. 00:04:48

Temporalización, cuando se abre y cuando se cierra una unidad 00:05:06

Importante 00:05:09

La fecha de cierre de la unidad coincide con la fecha tope de entrega de las tareas 00:05:10

Esta temporalización también es importante conocerla 00:05:21

¿Qué más tenemos aquí? 00:05:26

La guía didáctica, la guía didáctica es un documento que debéis tener presente 00:05:29

¿Qué aparece aquí? 00:05:34

La normativa que regula el título, las horas de las tutorías, la inicial, las colectivas, cómo están organizados los contenidos, qué más interesante puede haber la temporalización de nuevo, aparece aquí, además del aula virtual, qué recursos se van a utilizar, la metodología, 00:05:35

la entrega de tareas, fundamental, cómo se hace. Importante, las tareas se puntúan en términos de 00:06:03

acto o no acto, es decir, si está bien será acto y si está mal no acto y son voluntarias. ¿Eso qué 00:06:10

significa? Que podéis obtener una nota en el examen final de mayo y esa nota del examen es 00:06:15

sobre 10 y este punto que se puede obtener o la parte proporcional si se ha hecho la tarea de 00:06:23

de algunos temas, se suma a ese 10, ¿de acuerdo? 00:06:30

Y por lo tanto es voluntaria, ¿vale? 00:06:34

Ejercicios de autoevaluación se hacen a lo largo de los temas y no puntúan, ¿vale? 00:06:38

Eso lo veremos ahora. 00:06:43

Bueno, otra vez de nuevo la temporalización. 00:06:45

Aquí están los criterios de calificación, ¿vale? 00:06:48

De redondeo, todo esto es importante que lo tengáis presente. 00:06:52

Lo que pondera cada, es lo mismo, cada tema, cada R.A. 00:06:56

Cada tema está relacionado con un RA y esto sería todo lo que se refiere a la guía didáctica 00:07:00

¿Qué más tenemos? El siguiente cajón es del primer tema, todo este cajón es del primer tema 00:07:08

que solo está abierto, pero lo vamos abriendo conforme va desarrollándose la asignatura 00:07:13

Orientaciones para el alumnado, ¿qué hay aquí? 00:07:19

Pues es un poco una apuesta en contexto de para qué me sirve este tema relacionado con el mercado laboral, ¿de acuerdo? Bueno, pues aquí tenemos los contenidos del tema y consejos. 00:07:22

Los contenidos en Excel Learning 00:07:41

¿Vale? Para que estudiéis 00:07:44

Vais clicando 00:07:46

¿Vale? 00:07:53

Bueno, pues aquí lo tenéis 00:08:10

Estos contenidos en Excel Learning 00:08:12

También están en una versión PDF 00:08:17

Para imprimir 00:08:20

Este y este son lo mismo 00:08:20

¿Vale? Lo que pasa es que esto es más fácil 00:08:22

Que para descargarlo e imprimirlo 00:08:23

El foro, cualquier duda que os surja 00:08:25