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Creación de contenidos-Sandra Muinelo

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Subido el 27 de mayo de 2024 por Sandra M.

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Este es el vídeo donde muestro los tres contenidos que he creado.

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Soy tutora de tres años en educación infantil y a continuación procedo a explicar los tres contenidos que he creado para mi aula. 00:00:00
El primero de todos es este Janiali en el que he incluido tres juegos. 00:00:08
Lo he hecho sencillito ya que la clase en la que estoy son niños muy pequeños 00:00:13
y para ayudarles a llegar a todos a la comprensión de lo que hay que realizar he incluido un audio 00:00:17
que ahora está quitado para que se me escuche mejor pero que se puede ver a través de la URL que he compartido en el PDF. 00:00:22
Al igual que en cada uno de los números para que todos los niños puedan acceder al contenido, 00:00:30
también incluye un audio para saber qué tipo de juego es y cómo proceder a cada uno. 00:00:35
El primero sería un juego en el que trabajamos la lógica o matemática, lo he creado en EducaPlay 00:00:40
y simplemente tendrían que asociar la imagen al número para asociar la cantidad correspondiente 00:00:46
y todo relacionado con la primavera, que es el tema común de los tres contenidos que he creado. 00:00:52
simplemente tendrían que huir y tendríamos el juego hecho. 00:01:00
El segundo juego es un juego también relacionado con la primavera. 00:01:05
Son pequeñas adivinanzas en las que, como los niños de tres años aún no tienen adquirida la lectura, 00:01:10
se ha hecho a través de imágenes que les dan pistas y para poder empezarles a iniciar en la escritura, 00:01:16
En cada una de las pistas, una vez que hemos decidido entre todos con estas tres pistas de imagen qué elemento de la primavera es, 00:01:23
le daríamos a este tipo de pista y nos diría las letras de la palabra. 00:01:33
Así les podemos ir también iniciando en la escritura. 00:01:37
Y el último también sería de lectoescritura, algo similar a anterior, 00:01:43
solo que vendría un modelo de imagen y un modelo de palabra y tendrían que ordenar las letras que vienen para conseguir la misma que el modelo. 00:01:49
De esta forma seguimos trabajando la letra textura de la forma más dinámica y atractiva para ellos. 00:01:58
Aparte del Geniali también he creado un Canva en el que vemos las partes de la flor. 00:02:06
en cada uno de los pictogramas que he incluido para hacerlo más accesible para todos 00:02:11
hay un audio también que explica a qué parte de la flor nos estamos refiriendo 00:02:16
o qué es lo que estamos viendo en la diapositiva en la que nos encontremos. 00:02:22
Y por último he creado un cajut para reforzar y para poder evaluar también con los alumnos 00:02:28
los tipos de flores trabajados. 00:02:33
El enunciado de la pregunta se ha realizado con pictogramas para ayudar a todos 00:02:35
a comprenderlo mejor y ya que ayuda a todos los alumnos 00:02:40
porque ninguno de ellos tiene adquirida aún la lectura. 00:02:44
Este es el tipo de respuestas que puede haber. 00:02:47
Son todas en imágenes porque como ya he dicho 00:02:50
no puedo realizarlo con texto ya que no lo comprenderían aún. 00:02:52
Y eso ha sido todo. Muchas gracias. 00:02:57
Subido por:
Sandra M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
27 de mayo de 2024 - 13:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC RAIMUNDO LULIO
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
7.02 MBytes

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