Evidencias Sistema de gestión de aprendizaje CDD
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo explicativo del sistema de gestión de aprendizaje del Aula Virtual de Educamadrid para el CDD
Hola, soy Víctor Fernández, profesor del CEPA Don Juan I de Alcalá de Henares y este
00:00:00
vídeo es para mostrar la evidencia sobre los sistemas de gestión de aprendizaje.
00:00:07
En este caso vamos a utilizar el aula virtual de EducaMadrid.
00:00:12
En el CEPA Don Juan I hemos asignado una sección específica del aula virtual para cada uno
00:00:16
de nuestros distintos grupos y niveles.
00:00:23
En mi caso tengo tres, uno para el nivel 2 de la modalidad de distancia, otro para el
00:00:25
nivel 1 en la modalidad presencial y un tercero para el módulo de comunicación en lengua
00:00:31
castellana y sociedad de la formación profesional básica para adultos informática de oficina,
00:00:37
que es el que voy a utilizar para esta explicación.
00:00:43
En cada una de las distintas secciones utilizo siempre los mismos apartados, empiezo siempre
00:00:48
con una pequeña introducción, que en este caso tratamos los distintos temas relacionados
00:00:54
con la etiqueta y el comportamiento en internet o el uso de las nuevas tecnologías.
00:00:59
A continuación tendríamos una introducción general sobre la asignatura, que vamos a ver
00:01:06
este año, cómo lo vamos a tratar, qué herramientas vamos a utilizar, etc.
00:01:12
Y luego tendríamos ya las distintas unidades en las que se divide la asignatura.
00:01:17
En este caso lo tenemos dividido en siete.
00:01:23
Para la explicación voy a utilizar, por ejemplo, la unidad número 2.
00:01:27
Dentro de la unidad 2 tendríamos, en primer lugar, la explicación del tema, son los contenidos
00:01:35
teóricos elaborados por el departamento y subidos en formato pdf.
00:01:42
En segundo lugar, tendríamos una presentación utilizando PowerPoint o Canva con los materiales
00:01:47
adicionales que utilizo habitualmente en el aula.
00:01:54
Luego pasaríamos a las actividades evaluables, son las que están numeradas del 1 al 4.
00:01:58
Tendríamos de dos tipos, en H5P, un poco más interactivas, y las propias de la plataforma
00:02:04
Moodle de la hora virtual, que serían más de tipo teórico, contestar preguntas, ese tipo de cositas.
00:02:13
Luego habitualmente suelo crear o subir un vídeo de repaso, en este caso es obtenido de YouTube.
00:02:23
Y por último tendríamos enlaces a páginas externas en la que tendríamos distintos ejercicios
00:02:32
para repasar de cara al examen.
00:02:39
En cuanto a los alumnos participantes, todos están debidamente matriculados y tienen acceso
00:02:46
a través de su perfil de estudiante o de invitado.
00:02:52
Se recomienda utilizar el perfil de estudiante porque algunas de las actividades y el acceso
00:02:55
a las calificaciones no está permitido a través del perfil de invitado.
00:03:01
En cuanto a las calificaciones, dentro del aula virtual tenemos su correspondiente sección.
00:03:10
Las calificaciones estarían divididas en las tres evaluaciones principales, cada una
00:03:15
de ellas tendría tres unidades, tres para la primera, tres para la segunda, una para
00:03:21
la tercera y las actividades que aparecen dentro de cada unidad, que en este caso serían
00:03:26
de dos tipos como he explicado anteriormente, actividades H5P y actividades más propias
00:03:32
de la plataforma Moodle del aula virtual.
00:03:37
Al final tendríamos el total de las calificaciones obtenidas por el alumno a lo largo del curso.
00:03:41
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Víctor J. Fernández
- Subido por:
- Vãctor Jose F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 28 de agosto de 2023 - 9:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB DON JUAN I
- Duración:
- 03′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 13.03 MBytes