Saltar navegación

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJES Y EVALUACIÓN

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de noviembre de 2023 por Alvaro A.

8 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

las asignaturas en las que yo soy profesor. Clico en técnicas de tiempo libre que la comparto con 00:00:00
otras profesoras. En cuanto a las personas matriculadas, observamos aquí un total de 62, 00:00:05
debido a que es doble línea. De manera general, les doy la bienvenida y tenemos los correos de los 00:00:12
dos profesores y una guía del módulo donde se explican los criterios de evaluación y el 00:00:20
procedimiento a seguir de las clases. Aspectos de seguridad y avisos y dudas que ellos ponen 00:00:26
por el foro y yo les contesto o avisos que yo pongo. Diferentes trabajos que les tengo ocultos, 00:00:33
un calendario de trabajos y exámenes, la portada de los trabajos, puesto que tenemos una institucional 00:00:39
a nivel del instituto y el examen. Por ejemplo, éste ha hecho con un cuestionario, lo vamos a ver, 00:00:46
40 preguntas tipo test y les sale la nota en el momento. Solo pueden hacer un intento. 00:00:57
Luego tengo, dice el temario, primera evaluación, segunda y tercera. En este caso solo tengo abierta 00:01:06
la primera evaluación y clican aquí y les sale el tema 1 que se tienen que estudiar. 00:01:13
Seguidamente encontramos los diferentes talleres, es decir, puesto que es una asignatura que está 00:01:24
enfocada a monitor de acampamento, cada 15 días solemos hacer diferentes talleres. De esta forma 00:01:31
amplian así su contenido. Por ejemplo, el de sondas chinas que ya hemos hecho. Hacemos 00:01:41
una presentación con Canva y de esta forma es más fácil vender el producto. Explicamos qué es, los 00:01:49
objetivos, pasos a seguir, material necesario, aspectos importantes, diferentes ejemplos y 00:01:55
ahora para que ellos hagan la representación, porque trabajan por grupos cooperativos. Y esto, 00:02:02
los proyectos en el proyector y harían la presentación que han formado como grupo. 00:02:10
El que tienen que hacer ahora es el de taller de material autoconstruido. Tengo aquí una carpeta, 00:02:16
en lo que ellos tienen que hacer una infografía de aquel deporte que les haya tocado, 00:02:23
para que así les llegue a los compañeros y sean capaces de aprenderse las diferentes reglas y 00:02:33
normas. Y también, como tienen que construir los alumnos el propio material, tienen que hacer 00:02:40
una infografía por si algún alumno no tiene acceso a internet, se le imprime y de esta forma, 00:02:48
a través de la metodología clase invertida, puesto que los alumnos tienen que autoconstruir 00:02:54
su propio material, pueden hacerlo en sus casas. Y de esta forma, luchamos contra la brecha digital. 00:03:00
Y también, tienen que hacer un tutorial a través de YouTube, como un ejemplo es el que les he mandado 00:03:14
yo, que el mío lo ve, es sencillito, y de esta forma ya estamos adelantando contenidos del tema 5, 00:03:22
porque en el tema 5 tienen que aprender a utilizar diferentes aplicaciones para editar vídeos. 00:03:31
Y en trabajos, como observáis, esto solo está visible para el grupo de primero A, 00:03:38
y esto solo para el grupo de primero B, porque tenemos dividida la plataforma en grupos, entonces 00:03:52
muchas cosas son comunes, pero el tema de los trabajos no. De esta forma, no lo suben en el 00:03:58
sitio equivocado. Aquí tienen que entregar el ddporta adaptado, aquí el fichero de juegos que 00:04:03
tienen que hacer, y esta es la rúbrica con la que yo voy a evaluar la presentación. Le doy a configuración para verla. 00:04:08
Configuración avanzada, y esta es la rúbrica, entonces yo cuando están haciendo, 00:04:21
cuando están haciendo la presentación, le doy a calificar, me aparece el nombre del alumno, 00:04:29
y yo voy clicando en aquellos ítems que están consiguiendo, que están consiguiendo, y de esta 00:04:35
forma le doy a enviar, a enviar, y ya tendrían la nota puesta, la nota puesta, y la pueden ver en el momento. 00:04:43
Autor/es:
Álvaro Alburquerque
Subido por:
Alvaro A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 15:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SALVADOR DALI
Duración:
04′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
97.36 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid