Vídeo explicativo - eXeLearning
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Hola, soy Sara, soy profesora del Colegio FEC Luz Casanova y os voy a presentar mi
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ExLearning. Como podéis comprobar, está alojado en nuestro grupo de Teams en la
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parte de pestañas, ya que lo hemos contado en otros vídeos también, pero no
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nos deja alojar ningún tipo de LMS dentro de la plataforma de Teams. Para
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poder entrar a nuestro ExLearning, los alumnos, en lugar de loguearse, van a
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tener que entrar como persona invitada. Me gustaría empezar hablando sobre la
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accesibilidad. En este caso, como podéis comprobar, tenemos el script de Juan José
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del Aro, donde podemos cambiar el tipo de fuente, podemos cambiar el tamaño de la
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letra, podemos traducir y podemos permitir a ExLearning que se les lea en
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voz alta una parte del documento o el documento completo. Ahora pasamos a
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hablaros sobre la organización del ExLearning. Para empezar, tenemos una
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introducción que hemos hecho para los chicos, para que se motiven. Después lo
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hemos dividido en Comienza la Aventura, que ahí tenemos diferentes ítems que
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vamos a ver ahora y luego el material teórico. Dentro de Comienza la Aventura,
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si os fijáis aquí, también hemos puesto una imagen
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que hemos hecho nosotros mismos, con una serie de instrucciones previas. Después,
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antes de empezar la aventura, les hemos explicado la netiqueta, les hemos puesto
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nuestra infografía, hemos puesto también que es una netiqueta con el vídeo a
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pantallas amigas y a la web de pantallas amigas también, para que puedan ver la
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información más ampliada. Después, dentro de Guía para la Misión, como podéis
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comprobar, también tenemos una serie de ítems dentro.
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Hemos dejado toda la narrativa gamificada aquí, con diferentes ítems
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donde los chicos pueden entrar para ver qué es lo que tienen que hacer, de forma
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muy resumida. Después, el itinerario con los porcentajes, como podéis comprobar, las
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insignias, cómo se reparten los puntos. Un vídeo, que esto los chicos no se lo
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esperan, pero es un vídeo motivacional que podréis ver. Hemos alojado aquí
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también nuestro paisaje de aprendizaje, aunque como ya os hemos enseñado en
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otros vídeos, también está dentro de pestañas. Y luego, la entrega de las
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actividades. Todas las actividades las hemos dividido en obligatorias, optativas
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y voluntarias. Si pinchamos, por ejemplo, en obligatorias, vais a ver que está una
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introducción donde hablamos sobre qué tipo de tarea es. Por ejemplo, las
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obligatorias son las tareas mínimas. Luego, cuánto suman el
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porcentaje final de la nota y después hemos dejado todas las actividades que
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tienen que hacer. Por ejemplo, empiezan con un compar y contrastar. En este caso,
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tenemos una plantilla, tenemos la entrega. Luego, cuánto suma. Nosotros lo hemos
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programado, digamos, a través de solicitar tarea. Así los chicos no tienen que
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loguearse ni nada. Así anonimizamos más la aplicación. Y después, pues las
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rúbricas. Todo, todo, todo está hecho exactamente igual. ¿Veis? Por ejemplo, aquí
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el vídeo promocional, la entrega más la rúbrica. Si me voy a tareas voluntarias,
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pasa exactamente lo mismo. Explicamos lo que es una tarea voluntaria, qué
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porcentaje total de la nota tiene. Luego tenemos unas actividades extras que
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también hemos creado nosotros. Se trata de una sopa de letras, se trata de una
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adivina al personaje y de un rosco tipo pasapalabra. Y por último, tenemos también
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el material teórico.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Sara Garrido Castro
- Subido por:
- Sara G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 25 de agosto de 2023 - 11:54
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LUZ CASANOVA
- Duración:
- 03′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 66.30 MBytes