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OPERACIONES CON FRACCIONES Y FRACCIÓN DE UN NÚMERO - Contenido educativo

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Subido el 11 de noviembre de 2020 por Noelia G.

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Hola de nuevo chicos, hoy os explico cómo hacer operaciones con fracciones. 00:00:01
Bien, vamos a ver cómo sumar y restar fracciones que tienen el mismo denominador 00:00:06
y cómo multiplicar fracciones por un número natural, por un número entero. 00:00:12
Bien, ¿cómo sumo o resto fracciones con el mismo denominador? 00:00:18
Muy fácil, ese denominador que hay le conservo y en mi resultado le pongo. 00:00:24
7 en ese caso y lo único que hago es, en este ejemplo que están sumando, sumo los numeradores, tengo 2 más 4, pues salen 6, 6 séptimos es el resultado. 00:00:32
Para una resta, mismo procedimiento, además en este mismo ejemplo sigue siendo 7 de denominador, no tiene por qué ser 7, puede ser cualquier número que ha coincidido. 00:00:47
El denominador que hay le dejo, repito, en este caso 7. 00:00:57
Y lo que hago es restar los numeradores. 00:01:00
7 menos 6, 1. 00:01:03
Un séptimo es el resultado. 00:01:05
¿Veis qué fácil? 00:01:07
Para multiplicar fracciones por un número, lo que hago es dejar el denominador que hay. 00:01:10
Que repito, ha coincidido que todos los ejemplos que pone en el libro son 7. 00:01:15
Ahora vemos otros en los con esas 7. 00:01:20
Y lo que hago es multiplicar el numerador por el número. 00:01:22
6 por 5, 30. 30 séptimos. Bien, paso. Y vamos a ver algún ejercicio. Si tengo una suma con denominador 13, lo veis, el resultado es el 13. 00:01:26
Y lo que hago es sumar los numeradores. 6 más 12, que son 18. 18 treceavos. Ese es el resultado de la suma. 00:01:41
voy a la resta 00:01:52
denominador 00:01:54
pues os vuelve a poner 13 00:01:56
ponemos el denominador que hay 00:01:59
que es un 13 00:02:01
y resto los numeradores 00:02:01
34 menos 21 00:02:03
si hace necesario vais a partir la C 00:02:05
y la operación no pasa nada 00:02:08
4 menos 1, 3 00:02:09
3 menos 2, 1 00:02:11
13, 13 treceavos 00:02:13
anda, esta 00:02:15
incluso si queréis el resultado redondearlo más 00:02:17
Recordar que si el numerador y el denominador es lo mismo, la raya de fracción se asocia a la división 00:02:20
13 entre 13, 1 la unidad, recordar cuando el numerador y el denominador es el mismo, vale 1 00:02:28
Pero bueno, si llegáis bien y si no, no pasa nada, dejáis 13 treceavos 00:02:35
Y ahora lo que hacemos es la multiplicación, el número por una fracción 00:02:40
Bien, dejo ese denominador que es 13 00:02:51
Y multiplico el numerador por el número 00:02:55
4 por 10, 40 00:03:01
¿Vale? 00:03:03
Y el último ejemplo 00:03:05
Denominador, 13, dejo el 13 00:03:07
Y multiplico el numerador por el número natural, 15 por 2, 30 00:03:11
¿Vale? 00:03:18
Pues ya está 00:03:20
¿Veis qué fácil, verdad? 00:03:21
Si sumo operaciones, si sumo fracciones o resto con igual denominador 00:03:23
Dejo ese denominador que tengan 00:03:30
Y lo que hago es sumar los numeradores o restar los numeradores 00:03:31
en el caso de que sea una resta, una suma 00:03:36
y luego si multiplico una fracción por un número 00:03:38
dejo el denominador que hay 00:03:41
y lo que hago es multiplicar numerador por número 00:03:42
¿vale? 00:03:45
si necesitáis hacerlas aparte, las hacéis aparte 00:03:46
no pasa nada, lo importante es no equivocarnos 00:03:49
¿claro operaciones? 00:03:51
vale, pues sigo el siguiente concepto 00:03:54
fracción de un número 00:03:56
esto lo tenéis en vuestra página 51 00:03:57
en ese cuadrito del recuerdo 00:04:00
pero es muy importante 00:04:01
que lo repasemos 00:04:03
esto lo vimos el año pasado en quinto 00:04:04
¿Qué es la fracción de un número? O mejor, ¿cómo la calculo? 00:04:06
Tenéis un ejemplo aquí, ¿vale? 00:04:09
Dos quintos de quince, ¿qué es lo que hay que hacer? 00:04:12
Ese número que te pone, que en este caso es quince, hay que dividirlo entre el denominador, eso es lo primero, quince entre cinco 00:04:15
Y luego lo que nos salga lo multiplicamos por el numerador, que en este caso es dos 00:04:21
Con lo cual, quince entre cinco, ¿veis? Y lo pone entre paréntesis para indicar que lo hace lo primero 00:04:26
Recordad que cuando había paréntesis era lo primero que había que hacer 00:04:32
15 entre 5, 3, que lo tenéis aquí 00:04:35
3 por el numerador, que en este caso eran 2 00:04:38
3 por 2, 6, el resto es 6 00:04:43
Ese es el resultado de 2 quintos de 15, 6 00:04:47
Fracción de un número, ¿vale? 00:04:50
Vamos a hacer otro ejemplo 00:04:53
2 novenos de 810 00:04:55
810, el número entre el denominador 00:04:58
lo pongo entre paréntesis para indicar que lo hago lo primero 00:05:03
y lo multiplico por el numerador 00:05:06
que en este caso es 2 00:05:08
810 entre 9 00:05:09
voy a poner aquí 00:05:12
pero mirad 00:05:14
81 entre 9 00:05:15
9 por 9 es 81 00:05:17
81 es 0 00:05:19
bajo la cifra siguiente 00:05:20
el 0 00:05:22
como no puedo dividir 00:05:22
recordar 0 al cociente 00:05:24
bajo la cifra siguiente 00:05:25
no hay, he terminado 00:05:26
810 entre 9 00:05:28
me sale 00:05:31
90, y ahora 90 00:05:32
por 2 00:05:35
9 por 2, 18 00:05:37
y el 0, 180 00:05:39
¿vale? 00:05:41
bien 00:05:43
otro ejemplo, 2 sextos 00:05:44
de 372 00:05:47
el número 372 00:05:48
lo divido entre el denominador 00:05:51
y lo pongo entre paréntesis 00:05:54
lo que me salga ahora 00:05:55
por el numerador 00:05:57
bien, 372 00:05:58
Entre 6, a 6 por 6, 36, me llevo 1, bajo la cifra siguiente, a 6 por 2, 12, al 12, 0. 00:06:01
Bien, me salen 62 y 62 por 2, que salen 2 por 2, 4, 6 por 2, 12, 124. 00:06:11
7 sextos de 372, 124. 00:06:28
¿Entendido? 00:06:34
pues ahora a practicar 00:06:35
y si tenéis cualquier duda, sabéis 00:06:37
me lo decís 00:06:39
vamos chicos 00:06:41
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Noelia García Luque
Subido por:
Noelia G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
102
Fecha:
11 de noviembre de 2020 - 19:26
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI JUAN DE LA CIERVA
Duración:
06′ 43″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
40.62 MBytes

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