LMS Raquel Urbón
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Aulas virtuales
Hola, mi nombre es Raquel Urbón, soy profesora de ciencias y matemáticas de secundaria y
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voy a presentar cómo utilizo las plataformas de aprendizaje.
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Utilizo el aula virtual de Classroom. En la pantalla que vemos ahora mismo están las
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clases que tengo este año o, por ejemplo, en esta otra clase de repaso de matemáticas,
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los alumnos que había aquí la mayoría tenían necesidades educativas especiales, entonces
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a cada uno de ellos se les asignaba una tarea y se les evaluaba de forma individual a cada
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uno en la tarea que tenían asignada. De las clases de este año, por ejemplo, física
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y química de tercero, como se puede ver en la página principal, utilizo el tablón de
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anuncios para notificarles cosas a los alumnos. En el trabajo de clase les estructuro los
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contenidos por bloques temáticos, pero a principio de todo, como podemos ver aquí,
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tienen puestos varios contenidos de información general de la materia y sobre el funcionamiento
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de la clase. Por ejemplo, les pongo en este caso la netiqueta, les he colgado una infografía
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con la netiqueta, con las normas de participación en Internet que tienen que tener en cuenta
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para poder participar. También tienen información de cómo trabajar cuando utilizamos, por ejemplo,
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la clase invertida, que es en este caso. Aquí les puse un vídeo de cómo utilizar una clase
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invertida, de qué cosas tenían que tener en cuenta para poderla usar. Además, también
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les pongo las rúbricas de evaluación, en este caso uso las del CDEC, las voy modificando
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según mis necesidades. Por ejemplo, una rúbrica de exposición oral para las presentaciones,
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para que los alumnos puedan acceder a las clases virtuales, se les copia el código
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de cada clase, se les da en clase y además se envía un comunicado a las familias para
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que tengan conocimiento de los códigos de cada una de las clases. En el curso concreto
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de esta clase hay un alumno que tiene adaptación currícula significativa y para él he generado
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esta tarea en concreto. Volviendo a las clases, después de ver toda la información general,
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les pongo los bloques temáticos con sus contenidos, que pueden ser materiales de apoyo como vídeos,
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como es este caso. También tienen documentos, como en este otro de aquí, que tiene un PDF
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y también utilizo actividades y tareas evaluables como, por ejemplo, la plataforma de Puzzle.
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Si lo abrimos aquí, que ya lo tengo abierto, esta plataforma me permite ponerles vídeos
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que son interactivos en los que tienen que contestar una serie de preguntas y quedan
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registrados. Otras actividades que también me sirven para evaluar son las de la plataforma
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digital del propio libro. Por ejemplo, la editorial, en este caso utilizamos CASALS.
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Si abro las calificaciones, aquí veo los alumnos que han ido contestando a las actividades
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que hemos hecho y la calificación que han obtenido en cada una de ellas. Las respuestas
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de cada alumno también las puedo ver. Si clico encima, me permite ver las calificaciones
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que ha sacado en cada una de las preguntas, lo que ha contestado y, igual que en Edpuzzle,
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me permite interactuar con él y ponerle comentarios a las contestaciones, a las respuestas que
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ha dado. Todas estas tareas se recogen en la página de calificaciones, ya que están
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todas las plataformas, tanto Edpuzzle como el libro digital, me permiten vincular a la
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aula virtual todas sus actividades. Entonces, queda aquí registrado también quién las
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entrega y quién no. Todas estas calificaciones las voy recogiendo en una hoja de cálculo
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y al final las importo a la plataforma oficial que utiliza Centro para poner las calificaciones
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y para notificar a las familias.
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Otra clase en la que trabajo un poco de forma diferente, a través de proyectos, es en Biología
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y Geología de tercero de la ESO. Tienen aquí los criterios de evaluación de la materia,
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tienen también la netiqueta. También les pongo la forma en que trabajamos por proyectos,
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además de explicarse en clase. Aquí les hice una infografía de cómo se trabaja y la tarea
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que tienen que presentar. Si entramos aquí, podemos ver las entregas que han hecho. Aquí,
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en la parte de información general de la clase, lo último que les cuelgo a final de
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curso es la valoración, la encuesta. Aquí podemos ver los resultados y estos resultados
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los recojo y me sirven para mejorar las cosas que los alumnos consideran que van peor.
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Y esto ha sido una breve muestra de mi trabajo en el aula virtual. Muchas gracias por su
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atención. Un saludo.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Raquel Urbón
- Subido por:
- Raquel U.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 10 de noviembre de 2023 - 23:29
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- no
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ZURBARÁN
- Duración:
- 04′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 24.62 MBytes
