Términos Radiofónicos
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Querido oyente, nos volvemos a encontrar en un nuevo videopodcast.
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Hoy nos sumergimos en el apasionante mundo de los términos radiofónicos,
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esenciales para desarrollar tu proyecto de radio con profesionalidad.
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Al igual que cuando aprendes a conducir debes conocer ciertos conceptos antes de ponerte a volante,
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en la radio ocurre lo mismo.
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Sin embargo, muchas veces no les prestas la atención necesaria.
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Al notar esta carencia en mis alumnos y en mí mismo,
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decidí diseñar una baraja radiofónica como recurso didáctico
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ayudándonos a enriquecer nuestro vocabulario y mejorar nuestra práctica radiofónica.
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A continuación, te presentaré 10 términos clave que puedas comenzar a aplicar en tu proyecto de radio.
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El primero de ellos es la careta.
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Es el elemento que identifica un programa mediante una combinación de recursos verbales,
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conocido como indicativo, y musicales, la sintonía.
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Se utiliza al inicio y al final del programa, conocida como careta de entrada y careta de salida.
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Vamos a escuchar una careta mítica que es la del programa deportivo Tiempo de Juego.
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¡Hola, hola! ¡Comienza Tiempo de Juego!
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El de los goles, el de la emoción, el del espectáculo, el de siempre, el clásico, el único,
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el veterano, el del sonido imprescindible, el de la cadena, tope, tiempo de juego.
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Ahora hablamos de las señales horarias. Si realizas programas en directo, este recurso
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es imprescindible. Consiste en una serie de cinco pitidos cortos previos a la hora exacta,
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seguidos de un tono más largo. El locutor suele acompañarnos indicando la hora. Vamos a escuchar
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A continuación vamos a hablar de los testimonios, que son expresiones orales de figuras influyentes
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sobre temas de interés general. Si éstas se captan rápidamente con un micrófono,
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se denominan canutazos. Escuchamos la declaración del rey Felipe VI tras su visita a Paiporta
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tras la catástrofe.
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representando a todos los españoles y atendiendo este desastre tan monumental
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que afecta a tantas vidas y tantos modos de vida y a los cuales esas personas hay que darles esperanza.
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Similar a la declaración, encontramos el corte.
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Puede ser grabado y editado para reforzar y contextualizar una noticia.
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Su duración ideal es de 12 a 15 segundos para mantener la dinamización del contenido.
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Os lanzo el corte de Feijóo, hablando sobre los impuestos.
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Vamos a rebajar los impuestos, pero se los vamos a rebajar a todos.
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Vamos a rebajar los impuestos a quien compre una vivienda.
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Vamos a rebajarlo a quien alquila la vivienda y vamos a rebajarlo también a quien arrienda la vivienda.
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Para bajar de impuestos podamos asumir con un poco más de facilidad un alquiler o una compra de vivienda.
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Otro término muy importante son las impresiones, que son opiniones o puntos de vistas personales sobre un acontecimiento.
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Vamos a escuchar la opinión de una de las aficionadas del Atlético de Madrid tras el reciente penalti anulado a Julián Álvarez.
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Es imposible, contra esta gente pocas 15 me parece que tengan
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Hablabas ahí de tema arbitral, ¿no?
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Es una vergüenza que permitan arbitrar a un tío que lleva una riñonera del Real Trampas
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Y se ha visto, ya no, es la primera vez que se ve que anulen un penalti
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Que se ve que se resbala y que no, toca con la otra pierna
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No sé si se han notado que soy un poco colchonero
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Continuamos con otro nuevo término, la cortinilla
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mencionada en nuestro tutorial de Mímica Radiofónica.
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Es un breve separador en tres secciones del programa.
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Suele durar alrededor de unos 15 segundos.
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También se emplea para introducir boletines informativos.
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Escuchemos la cortinilla utilizada en Radio Nacional de España.
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La ráfaga es similar a la cortinilla, pero más corta y utilizada, por ejemplo, para separar noticias dentro de un boletín
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Vamos a escuchar la que utilizan en una conocida radio musical de nuestro país
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Ahora hablamos de la publicidad
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Los spots publicitarios
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que son piezas sonoras breves
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generalmente de unos 30 segundos
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que combinan música y voz
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y efecto para captar la atención de los oyentes
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Te animo a crear un spot con tus alumnos
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sobre un evento del colegio
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o una promoción de vuestro proyecto radiofónico
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Escuchemos uno muy divertido
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creado por una alumna sobre educación vial
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Hemos crecido escuchando este tipo de canciones
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Si algo ha de correr en la carretera, que sea el aire
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Respeta el espacio vital de los coches
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Aunque ellos no tengan sentimientos, los que van en su interior, sí
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No invada su zona de confort
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Y mantén una distancia de seguridad mínima de 50 metros
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Con el vehículo que tienes delante
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No agobies, no atosigues, no presiones
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Haz como con tu pareja, déjale su espacio y que corra el aire
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Y la voz en off, que es una locución incorporada sobre otros elementos sonoros o visuales
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Utilizada en reportajes o ficciones radiofónicas para complementar y contextualizar la información
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Escuchemos un ejemplo de la ficción sonora Navidad en la Estrella, realizado por Cope
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Navidad en la Estrella, una noche que cambió algo en todos ellos
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No fue solo una estrella en el cielo la que brilló, sino la que encendió cada rincón de esta corrala.
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Y el último término que quiero presentaros es el popeo.
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Ocurre cuando el micrófono recibe un golpe de aire al pronunciar ciertas consonantes como la P o la B, generando un sonido bastante molesto.
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Para evitarlo, se recomienda el uso de filtros antipop que suelen suavizar su impacto del aire sobre el micrófono.
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Te voy a poner un ejemplo para que intentes identificar el popeo en este audio.
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Ahora sí, empezamos.
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Como habrás podido ver, el popeo se escucha justo en la palabra empezamos.
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Como ves, el mundo de la radio está lleno de términos fascinantes
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que pueden enriquecer tu experiencia y la de tus alumnos.
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Espero que esta selección te haya sido útil
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y te motive a descubrir aún más conceptos para incorporar en tu proyecto.
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Hasta aquí nuestro videopodcast sobre los términos radiofónicos.
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Nos escuchamos en el próximo episodio.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
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- Etiquetas:
- Radio
- Autor/es:
- Jesús Ángel Pindado Ocaña
- Subido por:
- Innovacionyformacion
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 759
- Fecha:
- 13 de abril de 2025 - 12:39
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://site.educa.madrid.org/cp.luisvives.parla/
- Centro:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Descripción ampliada:
- Desde hace dos años, Jesús Ángel Pindado Ocaña lidera el proyecto radiofónico "Vives la radio" en el CEIP Luis Vives de Parla, formando parte del programa “Voces del Aula” en el curso 2023/2024. Su experiencia ha llevado a su equipo a obtener reconocimientos como el Primer Accésit en el Premio de Radio Escolar Gonzalo Estefanía de la Fundación COPE en 2023, además de participar activamente en eventos educativos de gran relevancia como Madrid es Ciencia, el Congreso IMAT del CSIC y el programa ‘La Aventura del Saber’ de TVE.
- Duración:
- 08′ 10″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 591.71 MBytes
