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INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo

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Subido el 28 de mayo de 2023 por Amalia P.

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Este es el vídeo sobre la evidencia de innovación metodológica. 00:00:01
Lo mismo que los anteriores, accedo desde mi aula virtual. 00:00:08
En el proyecto en el que estamos trabajando, 00:00:13
tengo una infografía del trabajo por rincones de este tercer trimestre. 00:00:16
En el centro en el que trabajo, en Educación Infantil, 00:00:21
utilizamos una metodología basada en proyectos y en rincones o zonas de trabajo. 00:00:24
Se lleva a cabo con grupos heterogéneos, de manera que se ayudan unos a otros 00:00:29
y realizan actividades de forma cooperativa. 00:00:32
Está adaptada al nivel de niños y niñas de tres años. 00:00:37
Y bueno, dentro de los rincones que tenemos en el aula utilizamos uno de los espacios dedicados a las tecnologías digitales, 00:00:45
como es el rincón del ordenador, aunque también utilicemos el aula de informática para trabajar en gran grupo. 00:00:52
El trabajo de los rincones siempre lo hacemos en pequeño grupo. 00:00:58
Bueno, pues esta es la infografía que he realizado, nivel de tres años, para el área de descubrimiento y operación del entorno. 00:01:02
Nos sirve para presentar los rincones en asamblea y preparar todos los materiales. 00:01:12
Además, al inicio recordamos las normas de estos rincones. 00:01:18
Por orden de lista vamos eligiendo rincón teniendo en cuenta el número de niños que pueden ir a cada uno. 00:01:22
Como ya hemos dicho, es un trabajo en pequeño grupo. 00:01:26
y los niños y niñas van poniendo la foto en el rincón que van eligiendo 00:01:29
y de esta manera los que aún no han elegido ven qué rincones todavía quedan libres 00:01:34
o cuál está ya completo. 00:01:39
En el rincón de ordenador, ¿qué hacemos? 00:01:42
Investigar temática del proyecto, Geniali sobre la granja y el huerto 00:01:45
o Cajuz sobre el proyecto del huerto, que son los vídeos de los recursos 00:01:49
que he enseñado en las evidencias anteriores. 00:01:53
Además, tenemos un rincón de lectoescritura, donde podemos leer cuentos, muchos de ellos adaptados, con pictogramas, escribir en las pizarras blancas con rotuladores vereda o formar nombres con letras magnéticas. 00:01:58
En el rincón de lógica y matemáticas, los niños y niñas trabajan las seriaciones de uno o dos elementos, los puzles, dominós y secuencias lógicas. 00:02:16
Además, tenemos un rincón de experimentos, donde tenemos una mesa de experimentación, donde hacen y realizan trasvases, juegan con diferentes materiales, texturas y demás. 00:02:30
una mesa de cada estación con materiales característicos de cada una de las estaciones que vivimos en ese momento 00:02:43
y un mini huerto escolar, un huerto real, donde ellos están plantando y recogiendo diferentes alimentos. 00:02:51
El último de los rincones es el rincón de artistas, donde se les facilita diferentes materiales 00:03:01
para que puedan pintar con diferentes técnicas y desarrollar la creación. 00:03:07
además de punzonear y recortar. 00:03:13
Autor/es:
AMALIA
Subido por:
Amalia P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
28 de mayo de 2023 - 17:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI DOS DE MAYO
Duración:
03′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
46.30 MBytes

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