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Clarita de ClaraEmprende - IES Clara del Rey
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Me llamo Clara y soy estudiante de formación profesional en Madrid. Estudio el ciclo formativo
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de asistencia a la dirección bilingüe. Elegí esta opción porque pensé que era muy interesante
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para mi futuro profesional. Cada día en el instituto lo viví como una oportunidad de
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aprender y formarme, tanto en la teoría como en los conocimientos prácticos. Pero mi percepción
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del estudio se vio modificada a raíz de lo que sucedió en el aula. Todo empezó en las
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clases de empresa e iniciativa emprendedora. La profesora aplicaba metodologías eminentemente
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prácticas y continuamente nos hacía referencia a emprendedores que tenían un perfil parecido
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al nuestro. Poco a poco fue tomando forma en mi cabeza. ¿Y por qué no? ¿Y si me convirtiera
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en mi propia jefa? ¿Y si montar una empresa de asistencia a la dirección online? Lo compartí
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con algunos de mis compañeros y logré entusiasmarles con la idea. Rápidamente empezaron incluso
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a hacer sugerencias de mejora. Podríamos además facilitar algunos servicios, como
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por ejemplo, que te hagan la compra del supermercado, que planifiquen escapadas de fin de semana
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y otras muchas actividades. En poco tiempo, varias cabezas se pusieron a pensar en la
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misma dirección. Estaban haciendo un grupo de emprendedores. Le expusimos nuestra idea
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a la profesora y nos animó a seguir adelante. Nos corrigió el enfoque y planificamos con
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ella una línea de trabajo con actuaciones concretas. La idea de negocio cada vez cobraba
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más fuerza. Una vez perfilada la idea, nos encontramos con el eterno problema monetario.
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¿De dónde sacaríamos el dinero? ¿Crear una web? ¿Mantenerla? ¿Comprar un ordenador?
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¿Contratar una campaña de publicidad? ¿Disponer de un espacio físico? Nos pusimos en contacto
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con algunos expertos y entidades financieras y les explicamos nuestro proyecto. Una nueva
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desilusión. Son muchos los que están montando proyectos iguales o parecidos al nuestro.
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Empezamos a ver todas las dificultades de las que la profesora ya nos había advertido.
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¿Y ahora qué hacemos?
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El instituto nos permitió contar con un espacio durante un tiempo en el centro,
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nos facilitó muchos recursos, tutorizó el proyecto,
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nos puso en contacto con expertos que nos ayudaron a subsanar errores y salvar obstáculos y...
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Decidimos impulsar nuestro negocio a través de las nuevas tecnologías,
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con 2.0, 3.0 y 10.0 si hace falta.
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Una aplicación multiplataforma, sencilla de manejar, que se financie con publicidad y descargas
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y se difunda a través de las redes sociales.
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Ahora sí que encontramos inversores para nuestra idea.
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Cuando terminé mis estudios, salí del centro con mi título de asistente a la dirección bilingüe
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y formando parte de un proyecto emprendedor hecho realidad.
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Ha sido duro, pero ha merecido la pena.
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Sin la ayuda de mi instituto nunca lo hubiera conseguido.
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Muchas gracias a todos los que han hecho posible este sueño.
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Por cierto, ¿necesitas un asistente?
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¡Clara Emprende!
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- IES Clara del Rey
- Subido por:
- Ies claradelrey madrid
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 289
- Fecha:
- 13 de septiembre de 2019 - 15:36
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- http://ies.claradelrey.madrid.educa.madrid.org/portal/index.php?lang=es
- Centro:
- IES CLARA DEL REY
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 640x480 píxeles
- Tamaño:
- 13.13 MBytes