VÍDEO PLATAFORMA GESTIÓN DE APRENDIZAJE (LMS)
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En el siguiente vídeo podemos ver un resumen de mi LMS.
Hola a todos, mi nombre es Coadonga García Noblejas y voy a proceder a presentar mi LMS Aula Virtual.
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En primer lugar, me gustaría indicar que se trata de una aula virtual dedicada a los alumnos de tercero de primaria.
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Si seleccionamos la opción de participantes, podemos ver que se encuentran 26 alumnos matriculados en este curso.
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Hemos procedido a tapar el nombre de los estudiantes debido a la protección de datos,
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pero si nos fijamos en el estatus podemos ver que todos ellos se encuentran activos.
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A continuación, voy a explicar la estructura de mi aula virtual.
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El aula está dividida en secciones, cada sección es una asignatura, lengua, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales,
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que son las asignaturas que yo imparto.
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Se ha decidido estructurar así debido a que considero que es más fácil e intuitivo para los alumnos
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tener las actividades dentro de las diferentes áreas.
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Dentro de cada sección podemos encontrar una gran cantidad de recursos variados,
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desde actividades H5P hasta URLs que derivan a los recursos que he creado en Geneali.
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Podemos encontrar fichas de repaso dentro de carpetas.
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Se han creado también recursos con Excel Learning, como puede ser este de lengua,
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y tenemos alguno más en ciencias sociales y en ciencias naturales.
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Se han incluido también infografías creadas en Canva y algunas presentaciones que también hemos creado con esta aplicación.
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Se han introducido también foros y consultas para conocer la opinión de los alumnos sobre diferentes temas.
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En el caso de ciencias naturales se ha creado una secuenciación didáctica sobre los animales vertebrados
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y para ello se ha introducido un glosario con el vocabulario fundamental,
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se ha creado una wiki para que los alumnos vayan aportando información sobre los diferentes grupos de vertebrados,
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se ha hecho una presentación en Canva para repasar los contenidos fundamentales
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y se ha creado un cuestionario para conocer lo que los alumnos saben sobre este tema.
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Se han creado también, como una forma de dar un feedback positivo a los alumnos, las insignias.
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En este caso podemos ver que hay tres insignias diferentes y cada una de ellas está asociada a diferentes actividades.
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Del mismo modo, se han introducido en el aula virtual diferentes bloques como puede ser el del nivel, el ranking,
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actividades que dan acceso directo a las actividades de mi aula virtual,
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y esto hace que sea también más intuitivo y que dé un aspecto de gamificación.
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Como herramientas de calificación se han utilizado diferentes actividades H5P
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y también se ha introducido, por ejemplo, en el área de Ciencias Naturales un taller
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en el que además de ser calificados por parte del profesor, en este caso yo,
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también van a ser evaluados por sus compañeros y van a poder realizar también una autoevaluación.
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En el caso, también hay ocasiones en las que se han proporcionado actividades en las que van a ser evaluados con una rúbrica.
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En este caso se les ha proporcionado la rúbrica en cuestión para que los alumnos tengan claro los ítems
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que se les van a evaluar y qué cosas y qué aspectos deben tener en cuenta.
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La metodología que se ha empleado en mi aula virtual es sobre todo la gamificación,
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entonces por ello se van a encontrar numerosos enlaces que derivan a juegos,
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por ejemplo, este repaso de lengua de los rados de los adjetivos deriva a un Gineali
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que he creado para repasar los rados de los adjetivos.
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Entonces, a través de este juego van a poder repasar los contenidos que hemos trabajado.
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Y esto es todo, espero que os haya gustado mi aula virtual y muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Covadonga García-Noblejas
- Subido por:
- Covadonga Almudena G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 16 de julio de 2023 - 11:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MARÍA VIRGEN
- Duración:
- 04′ 19″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 27.15 MBytes