Saltar navegación

2ESO_Trabajo3_Hexágono regular - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 8 de mayo de 2024 por Alberto L.

15 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Venga, continuamos con el trabajo y vamos a hacer el hexágono regular. 00:00:01
El hexágono regular. Un hexágono, recuerdo que es un polígono regular de seis lados. 00:00:05
Los seis lados son iguales. 00:00:10
Y un polígono, cuando es regular, le puede inscribir en una circunferencia. 00:00:12
Entonces, el hexágono regular, y esto lo hemos trabajado mucho en clase y ha salido en muchos problemas y cayó en el examen, 00:00:18
Tiene la característica de que el radio de esa circunferencia es igual al lado. 00:00:26
Pues venga, el radio es igual al lado. 00:00:32
Eso es lo primero. 00:00:35
Para todos estos valores de abajo, pues exactamente la misma fórmula, por lo que arrastro. 00:00:37
Y ahora vamos con la apotema. 00:00:43
La apotema, tal y como hemos visto ya en el pentágono regular, ¿cómo se obtiene? 00:00:45
El apotema es la raíz cuadrada. 00:00:51
es la raíz cuadrada 00:00:53
¿de qué? 00:00:57
pues es 00:01:00
si os fijáis la hipotenusa 00:01:01
la tendríamos aquí 00:01:02
y la hipotenusa sería el radio 00:01:04
es decir, es la raíz cuadrada 00:01:06
del radio 00:01:08
al cuadrado 00:01:09
radio al cuadrado 00:01:12
menos 00:01:14
medio lado al cuadrado 00:01:15
medio lado 00:01:18
medio lado es 00:01:20
me vengo aquí 00:01:22
esto entre 2 00:01:27
y os recuerdo que para que sea todo el medio lado 00:01:30
lo que voy a elevar a 2 00:01:34
tengo que haberlo metido en un paréntesis 00:01:35
y ahora venga el medio lado 00:01:37
al cuadrado 00:01:39
¿vale? 00:01:41
fijaros, ya os digo 00:01:43
no os olvidéis de poner entre paréntesis 00:01:45
el F5 entre 2 00:01:47
porque si no, no elevaría todo al cuadrado 00:01:49
¿vale? pues ya tendría ahí 00:01:51
el apotema 00:01:53
Bueno, vosotros para entender mejor las fórmulas, hacerlas en un papel tal y como las hemos hecho en clase, ¿vale? 00:01:54
Es plantear Pitágoras todo el tiempo. 00:02:00
Y Pitágoras, recordad, para aplicar Pitágoras necesitamos conocer quién es la hipotenusa. 00:02:03
La hipotenusa es el lado que se enfrenta al ángulo recto, ¿vale? 00:02:09
Pues venga, ya tenemos el apotema. 00:02:14
Para las casillas de abajo, pues es exactamente la misma fórmula referida a filas de más abajo. 00:02:17
Por lo tanto, arrastro. 00:02:23
Ahora vamos con el perímetro. 00:02:26
Vale, pues el perímetro sabemos que es la suma de todos los lados. 00:02:28
Como un hexágono tiene seis lados y los seis son iguales, pues va a ser seis por el lado. 00:02:32
Seis por el lado. 00:02:37
Pues ya está, seis por el lado. 00:02:41
Para este de aquí abajo, pues va a ser la misma fórmula, seis por el lado. 00:02:43
Lo único que ahora va a estar referida a la pila seis. 00:02:47
Pues como es la misma fórmula, pero referido a pilas de abajo, pues arrastro, ¿vale? 00:02:49
El área, y el área sabemos que para un polígono regular es perímetro por apotema, perímetro por apotema, y todo entre 2, ¿vale? 00:02:55
Para que sea todo entre 2, pues ponemos aquí paréntesis, paréntesis, y ahora entre 2, ¿vale? 00:03:07
Y aquí pues es la misma fórmula, por lo que arrastro. 00:03:15
vale, os muestro las fórmulas si queréis 00:03:19
y ahí las tendréis 00:03:26
estas serían todas las fórmulas que habría que introducir 00:03:31
lo único que ya os he explicado 00:03:33
que con introducir la primera fila 00:03:37
las demás debes arrastrar y ya estaría 00:03:39
Subido por:
Alberto L.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
15
Fecha:
8 de mayo de 2024 - 18:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SANTIAGO RUSIÑOL
Duración:
03′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
12.26 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid